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大学生自杀行为及危害性

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:2013年清明节前,武汉某大学生服毒自杀,一个多月的时间内,其家人多次来学校“要说法”,在校大门口摆放花圈,手持横幅,严重扰乱了学校的科研、教学及生活秩序,给创建“平安校园”、依法治校,造成了严重的负面影响。2017年,武汉某大学生自杀,其母亲悲痛欲绝,在看到儿子尸体时,当场昏倒,之后一直茶饭不思。当晚,其母亲在宾馆里自杀身亡。

大学生自杀行为及危害性

大学生是一个特殊的群体,他们正在接受高层次的教育,正处于人生青春期晚期,是从学校生活迈向社会职业人的过渡期。大学生是国家和民族的未来与希望,寄予着一个家庭莫大的愿景。大学生自杀事件具有多重危害性,是一种特殊的消极因素,给社会和当事人家庭带来了极大的破坏力和混乱度。

1.给学校、社会带来不可估量的损失和非常负面的影响

大量的事例说明,大学生自杀案件频发,十分有害于社会稳定。2015年,西安某大学学生樊某,因学习压力太大,从该校教学楼5 层跳楼自杀,其家长纠集60 多名社会闲散人员,拉横幅、封校门,并冲击学校教学楼,在社会上引起了强烈反响。大学生自杀现象已成为社会和媒体关注的敏感和热点问题,极易被一些别有用心的人利用,借题发挥,对学生进行恶意煽动,使“内部矛盾社会化,治安问题政治化”。

根据有关法律和《学生伤害事故处理办法》,学校对定性自杀身亡的学生,不承担任何法律责任,但在帮助死亡学生家长处理丧事时,往往遇到棘手问题。有的学生家长“狮子大开口”,提出不合理的条件及要求,并讨价还价,达不到目的就无理取闹。2013年清明节前,武汉某大学生服毒自杀(留有遗书),一个多月的时间内,其家人多次来学校“要说法”,在校大门口摆放花圈,手持横幅,严重扰乱了学校的科研、教学及生活秩序,给创建“平安校园”、依法治校,造成了严重的负面影响。

2.给家庭带来毁灭性的打击

大学生自杀不仅毁灭了自己,而且危害了亲友。“人之惨,莫过于白发人送黑发人。”大学生自杀后走上了一条不归路,给父母、亲友留下了难以愈合的痛苦。2013年,某大学学生张某,得知自己因学习成绩不好而可能领不到学位证的消息后,登上了华山,从2100米高空跳崖自杀。其舅舅在处理丧事时说:“我外甥是姐姐、姐夫的命根子,是他们的全部寄托和希望……他这样走了,姐姐全家人会感到像天塌下来一样,他们如何能面对!外甥的离去,一个好端端的家庭被破坏了,两位老人如何度过后半辈子凄惨的余生啊!”2017年,武汉某大学生自杀,其母亲悲痛欲绝,在看到儿子尸体时,当场昏倒,之后一直茶饭不思。在处理其后事的过程中,他们家庭出现内部矛盾,家属在事件责任认定上意见不一致,不断组织亲友在学校闹事,与学校保卫人员发生了多次冲突。谈判时,看到学校没有答应他们开出的补偿条件,为了威胁校方,其小姨当着众人的面多次对其母亲说:“儿子都死了,你还活着干吗?不如死在这个学校算了。”殊不知,这对正处在丧子之痛和抑郁中的母亲来说,无异于雪上霜。当晚,其母亲在宾馆里自杀身亡。(www.xing528.com)

现在的大学生大部分都是独生子女,他们的离去往往让这个家庭失去幸福与安宁,很多失独家庭无法面对这件事,几十年都处在深深的痛苦中。

3.对自身的毁害

人生是美好的,现在的大学生在中学时代多是出类拔萃的学习尖子,是同龄人中的佼佼者,毕竟直至2018年中国大学的毛入学率才46%。大学生自杀毁掉了自己的前程,毁灭了自己的生命,毁失了曾经的人生理想,毁害了社会和家庭十多年的培养和付出。

4.给同学和老师留下心理阴影甚至心理创伤

调查中发现,在校大学生自杀后,师生中大部分人会受到不同程度的负面影响,常常感到精神痛苦、心情郁闷,影响了学习和生活。很多同学和老师都容易产生内疚感和不安感,后悔自己没有尽到看护和救助的责任。

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