首页 理论教育 如何成为优秀的大提琴乐手

如何成为优秀的大提琴乐手

时间:2026-01-27 理论教育 懓樺 版权反馈
【摘要】:对于大提琴乐手来说,只具有音乐素养是不够的,还需要更为全面的艺术修养。优秀的艺术修养能够成为大提琴乐手的内部加速力,对演奏者有两个方面的积极作用。对于大提琴乐手来说,以上三种素质至关重要,熟练的演奏技巧和卓越的乐感属于技能型能力,是大提琴乐手进行室内乐演奏的必备条件;优秀的艺术修养属于意识型能力,将大提琴乐手发展的高度向上大幅度进行了提升。

对于大提琴乐手来说,只具有音乐素养是不够的,还需要更为全面的艺术修养。要演奏大提琴,演奏者需要具有熟练而高超的演奏技巧,这是基础的基础。没有演奏技巧,大提琴无法发出动人的声音;但是,要演奏出音乐作品最丰富的内涵,只有演奏技巧是不足够的。这就像是需要画画的人,五彩缤纷的事物摆放在眼前,却只用一种颜色来表达,在色彩的层次上明显是一种缺憾。优秀的艺术修养可以全面地弥补在演奏上的缺陷,它不是从手指、手腕、手臂的运用来进行弥补,而是从更深层次的视角进行弥补,将丰富的内容注入了大脑中。

优秀的艺术修养能够成为大提琴乐手的内部加速力,对演奏者有两个方面的积极作用。第一,增加演奏者对音乐作品的理解力。在室内乐的演奏中,对音乐作品的理解程度决定了演奏者可以演奏到何种程度,这无关演奏技巧的高低,主要在于内心对音乐作品的热情。一个无法很好理解音乐作品的演奏者,会因为自身存在的无数疑问和不解影响对作品的诠释。当不理解的时候,时常会刻意地简单化,这样很可能会忽视掉音乐作品中的某些关键点,从而影响整体的演奏效果。通过对艺术修养的丰富,演奏者能够从意识层面多维度地对音乐作品进行分析,通过对音乐作品所处的时代背景、对作曲者的人生历程等等方面展开对音乐作品的探索之旅。优秀的艺术修养让演奏者的理解力从一个层面快速进入另一个层面,在向上提升的过程中形成了非常良好的推动作用。

第二,增加演奏者在情感层面的共鸣感。音乐作品需要与人们形成共鸣,无法产生共鸣的音乐作品是失败的。为了展现音乐作品的艺术感染力,演奏者需要具有丰富的情感。音乐从一定意义上来说来源于灵感,在灵光乍现的一刻,作曲者感受到了音乐的符号,并迅速对灵感做出灵敏的反应。灵感的出现需要建立在充分的基础之上,没有艺术修养的积累,灵感会随着内心的匮乏而逐渐消失。灵感是从日常生活中而来,或遇见的某一件事,或爱上的某一个人,或看过的某一本书,或听过的某一句话,这是对潜藏在生活中的情感发出的共鸣,正是共鸣的形成加速了灵感的出现。优秀的艺术修养让演奏者能够采用更为独立宽广的视角去观察一切、感受一切,引发出更为强烈的共鸣感,从而在感受音乐作品和演奏音乐作品上拥有全面的情感交流的能力。(https://www.xing528.com)

对于大提琴乐手来说,以上三种素质至关重要,熟练的演奏技巧和卓越的乐感属于技能型能力,是大提琴乐手进行室内乐演奏的必备条件;优秀的艺术修养属于意识型能力,将大提琴乐手发展的高度向上大幅度进行了提升。这三种素质的培养是一个长期的过程,需要大提琴乐手持之以恒的努力。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈