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李健:音乐诗人的职业选择和发展案例

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:由欣赏音乐,到关注李健的职业发展路径,并发现李健的职业发展案例具有一定的借鉴意义。那么从职业发展的路径而言,李健的职业变换和职业发展是依靠内在驱动力驱动还是外在驱动力驱动?这恐怕是对外部驱动力驱动的职业发展观和内在驱动力驱动的职业发展观所做的最好的诠释。

李健:音乐诗人的职业选择和发展案例

自2015年李健现身湖南卫视综艺节目《我是歌手》后,作者和家人闲暇时光的消遣之一就是欣赏李健在《我是歌手》中的系列演唱串烧。由欣赏音乐,到关注李健的职业发展路径,并发现李健的职业发展案例具有一定的借鉴意义。读者可以搜索芒果网的网址:http://www.mgtv.com/v/5/2510/f/1844829.html。

从视频采访介绍可以看出,李健走红之后对待名利的态度相当“淡定”。那么李健是如何一步一步变成现在这个样子的?这中间的职业成长过程是怎样的?李健说,在大学毕业时自己根本不知道要干什么,只是要找一份稳定的工作,能够养活自己,他去了广电总局下属的公司,做一名网络工程师,解决了北京户口,这份工作持续了两年多,但他并不喜欢。2001年卢庚戌来找李健成立水木年华歌唱组合,李健辞了工作,离开了体制内。我们的问题是,2001年如果没有卢庚戌来找李健,他会辞掉广电总局的工作吗?当然,你也可以这样问,卢庚戌来找李健,他完全可以拒绝这种颠沛流离不稳定的北漂歌唱生活,为何他没有拒绝。所以,2001年辞职应该是卢庚戌的劝说和李健自己对体制内工作的厌倦相互配合的结果。作者的判断是,即使2001年卢庚戌没有来找李健,他可能会晚几年离开,但也不会一直待下去。就像他在采访中所说的,“开始比较警觉,可能熬几十年,十几年,变成对面的科长,会变成那个比较圆滑的处长。那是我比较警惕的”。

那么从职业发展的路径而言,李健的职业变换和职业发展是依靠内在驱动力驱动还是外在驱动力驱动?或者结合上面所说,李健走的是陆步轩、黄西和秦明这三种职业路径中的哪一种?显然不是陆步轩这种路径,因为李健走上唱歌这条道路完全是内在驱动力驱使的结果。那么,李健走的是黄西之路还是秦明之路呢?笔者认为是黄西之路,原因在于,李健大学毕业之后,并未按照自己的兴趣直接走音乐之路,而是先解决了北京户口,找了一份体面的养活自己的工作,即去国家广电总局做了一名网络工程师。在这份职业里,很难看到李健有内在的驱动力去继续这份职业的发展。相反,体制内的这份工作带来的是可以看见的职业倦怠

另一方面,李健如果没有在机关单位工作的这两年恐怕也很难下决心出来唱歌,在北京广电总局工作的两年他的身体也出了状况,才25岁上六楼都感到喘,于是他开始自我改造。李健走的并不是秦明之路,因为可以假设一下,如果李健刚毕业还未找工作,此时卢庚戌来找他组合唱歌,开始北漂生活,李健会同意吗?从采访看,当时的李健并没有这个魄力,他考虑更多的是有一份稳定体面的工作,可以养活自己。

显然,李健离开体制内的工作后,开始的水木年华组合的唱歌生涯更多是内在驱动力驱动的,包括后来同卢庚戌分道扬镳,也都是自主选择的结果。单飞之后,李健的四张个人专辑在市场上的反应都是不温不火,在2010年王菲在央视春节联欢晚会唱红李健的歌曲《传奇》之前,李健一直在默默耕耘,基本上两年出一张专辑,这显然都是一种内驱力的结果,如果完全依靠外部市场的追捧,靠外部驱力驱动,李健很可能熬不过这将近十年的时间。在创造力领域存在着所谓的“十年规则”,意思是说,从进入一个职业,到达到精通水平,进而有创造性的成就,往往需要大概十年的时间。李健与卢庚戌组成水木年华开始职业歌唱生涯是2001年,到2010年王菲在春晚上唱红李健的歌曲《传奇》,差不多是十年时间。这个十年过程中,往往意味着“沉寂”岁月,无人关注,默默努力,当事人需要大量的“刻意练习”,不断积累自己的技能。如果没有内在驱动力驱动,一份职业的持续性显然很容易被打断,像陆步轩式的“浅尝辄止”、频繁转换职业就变得更为常见,然而,专业领域的积累则难以持续,也就难以出现职业精通和繁荣的状态。

在另一个节目对李健的采访中,李健的一位大学同学同李健形成了一种对比。读者可以搜央视网的网址:http://tv.cntv.cn/video/C38145/b2823ca5c8544b438b1a613a1f3825bf。(www.xing528.com)

在《首席夜话》乐嘉对李健的采访中,有一位嘉宾叫高鹏,与李健是高中和大学的同学,他们两个人接受同一个吉他老师的指导,毕业于同一所中学、同一所大学,然而两个人走了完全不同的两条路。据节目中的介绍,高鹏目前从事金融职业,应该是收入不错的职位。而李健则走上了音乐之路,高鹏在采访中的一番话很能说明李健的独特之处:“我们是在按大众认可的价值观生活,而李健是在按自己的价值观生活。”这恐怕是对外部驱动力驱动的职业发展观和内在驱动力驱动的职业发展观所做的最好的诠释。

那么李健为何会走上这样的内在驱动力驱动的音乐之路?从这个访谈的情况看,似乎家庭教育学校教育都无法解释李健对音乐的热爱,而这同李健个人的性格特征似乎关系更大。从小时候起李健就有一个自己的小角落,他的个性显得“孤僻”,甚至与家人也是“格格不入”,李健自己对此评价为一种“孤独”:“因为个性确实是有点不太一样,喜欢独处……孤独是一种状态,就是说你有思考,你有内心世界,然后你会跟现实有冲突,才会孤独。”

李健的职业发展路径表明,他走了一条类似黄西式的发展道路,在完成学业、成为网络工程师,变身为歌手之前,李健主要是依靠外部驱动力驱动的;而卢庚戌的出现促成了李健辞职,成为歌手,转变了职业发展驱动力,也就是主要以内驱力作为职业发展的驱动。

从当事人的角度看(例如,学生和员工),有关内在驱动力的形成和培养,可以采取哪些有目的的方式和方法来进行?从学校和家庭教育看,有哪些途径可以促进内在驱动力的建立和发展?从政府、企业等组织管理的角度看,如何保持和增进员工的内在驱动力?这些是我们今后应专门深入探讨和研究的主题。

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