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福建省2020年高等教育师资规模与结构调查结果

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:近三年,公办、民办本科高校专任教师整体呈增长趋势,复合增长率分别为3.21%和23.73%。图3.2.52019年福建省本科高校不同职称专任教师占比分布情况数据来源:高等教育质量监测国家数据平台。其中具有正高级职称专任教师比2018年增加412人,占比增长0.40%;具有副高级职称专任教师比2018年增加1005人,占比增长1.25%。

福建省2020年高等教育师资规模与结构调查结果

长期以来,福建省结合自身实际扎实做好人才引进工作,增强人才引进针对性和实效性,2019年发布《福建省2019—2020年度紧缺急需人才引进指导目录》,涉及各行各业,为推进新时代新福建建设提供人才支撑与智力支持。同时积极贯彻《福建省教师队伍建设规划(2017—2020年)》精神要求,不断完善本科高校教师招聘制度,建立新进教师选聘标准,提前实现了“到2020年,普通本科高校教师(含成人高校)约3.1万人”的要求,同时不断优化教师队伍年龄结构、学位结构和职称结构。

(1)专任教师规模

2019年,福建省本科高校专任教师35474人,比2018年增加1754人,增长5.20%,近三年呈逐年增长趋势,复合增长率为4.05%。

图3.2.1 近三年福建省本科高校专任教师数量变化趋势

数据来源:高等教育质量监测国家数据平台。

从办学性质来看,2019年公办本科高校专任教师27592人,比2018年增加907人,增长3.40%;民办本科高校专任教师5216人,比2018年增加1679人,增长47.47%;独立学院专任教师2666人。近三年,公办、民办本科高校专任教师整体呈增长趋势,复合增长率分别为3.21%和23.73%。

表3.2.1 近三年福建省不同办学性质本科高校专任教师情况(人)

数据来源:高等教育质量监测国家数据平台

(2)专任教师结构

从年龄结构来看,2019年福建省本科高校35岁及以下专任教师9498人,占比26.77%;36—45岁专任教师14407人,占比40.61%;46—55岁专任教师7040人,占比19.85%;56岁以上专任教师4529人,占比12.77%。可见,福建省本科高校专任教师以青年为主。

图3.2.2 2019年福建省本科高校不同学位专任教师占比分布情况

数据来源:高等教育质量监测国家数据平台

从学位结构来看,2019年福建省本科高校专任教师中,具有博士学位专任教师12621人,占比35.58%;具有硕士学位专任教师17289人,占专任教师总数的48.74%。(www.xing528.com)

图3.2.3 2019年福建省本科高校不同学位专任教师占比分布情况

数据来源:高等教育质量监测国家数据平台。

近三年,福建省本科高校具有硕士及以上学位专任教师人数及比例持续改善,其中具有博士学位专任教师比2018年增加1341人,占比增长2.13%。

图3.2.4 近三年福建省本科高校不同学位专任教师占比变化趋势

数据来源:高等教育质量监测国家数据平台。

从职称结构来看,2019年福建省本科高校专任教师中,具有高级职称专任教师17440人,包括正高级职称专任教师5614人,占比15.83%;具有副高级职称专任教师11826人,占比33.34%。另外具有中级职称专任教师14159人,占比39.91%。

图3.2.5 2019年福建省本科高校不同职称专任教师占比分布情况

数据来源:高等教育质量监测国家数据平台。

近三年,福建省本科高校具有高级职称专任教师人数及占比均呈稳步增长趋势。其中具有正高级职称专任教师比2018年增加412人,占比增长0.40%;具有副高级职称专任教师比2018年增加1005人,占比增长1.25%。

图3.2.6 近三年福建省本科高校具有高级职称专任教师占比变化趋势

数据来源:高等教育质量监测国家数据平台。

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