教学内容结构是PPT课件的灵魂所在，是制作PPT课件过程中最需要打磨的部分，也就是一个决定一份PPT课件是否出彩的关键要素。为什么这么说呢？因为从本质上来说，PPT课件演示无非是教学内容的演示，如果内容空泛，教学内容结构逻辑混乱，那么注定不是一次成功的PPT课件演示。
在我们打开Power Point之前，首先需要做的是理清教学内容结构的逻辑关系，包括准备必要的原始文字材料、图片、音频、视频等。
准备教学内容并不是一件难事，关键在于掌握PPT课件演示教学内容结构的写作方法。PPT课件演示写作，需要我们能够清晰完整地阐述教学内容涵盖的知识点结构，对教学知识点结构进行加工处理。
1.课件的总体结构
就课件的外在表现的总体结构来看，多媒体课件很像一本书或一部带有交互性的电影，它由一页一页或一幅一幅的画面组成，在多媒体课件中我们称为一帧一帧的页面。根据这些帧的表现顺序，一般分为封面、目录页、内容、说明（帮助）、封底五个部分。
（1）封面：运行课件时出现的第一个页面，一般呈现制作单位的名称或课件的总名称，也可以几秒钟的视频动画形式表现。
（2）目录页：封面后的下一个页面，常呈现课件的目录，一般由一个页面组成。
（3）内容页：这是课件的主要页面部分，呈现教学内容。
（4）说明（帮助）页：为了帮助使用者使用课件，课件中应该设计一些提供如何使用课件的帮助信息的框面。
（5）封底：最后的页面，一般是制作课件的人员名单。
2.课件的内容结构(www.xing528.com)
多媒体课件是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。具体地讲，课件内容应该包括：
（1）向学习者展示的各种教学信息；
（2）用于对学习过程进行诊断、评价、处理和引导的各种信息；
（3）为了提高学习积极性、创造学习动机，用于强化学习刺激和学习评价的信息；
（4）用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制信息；
课件内容的一种标准化的结构形式是由导入、指导和练习等三部分构成。
3.知识点内容编排的两种方式
（1）一种是3W模式表达方式，即“是什么、为什么、怎么做”。比如小学数学中要讲分数这个概念，首先要讲为什么需要分数，再讲分数是什么、分数的应用练习。
（2）另一种是总分结构的表达方式，也就一件事情分几个方面来构成，或者是一种结果由哪几个原因导致等。比如小学语文课文讲解段意、中心思想、字词句子及段落阅读赏析、语法知识讲解、阅读与写作分析。
以上就是准备PPT课件教学内容梳理工作的第一步——先想好如何进行逻辑表达。
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