体育发展的历史与社会进步有关

体育的发展是随着历史的进步和人类社会的发展对体育需要层次的提高而不断发展的。由于社会生产力的提高，剩余产品的出现，人类生活中出现了教育、军事、医疗保健、文化娱乐等复杂现象。体育的发展同这些方面的发展已有着密切的联系。

在体育的萌芽形态时期，它是人类社会生产劳动的副产品，还不可能从生产劳动中脱胎出来成为一项独立的社会活动，因为当时的社会经济决定了人们对它的需要仅仅是为了生存，而不是为了锻炼身体。随着原始社会后期生产力的发展，经济水平的提高，每个氏族、部落、民族之间血亲复仇，争夺地盘和资源财富的战争此起彼伏。在实践中人们逐渐认识到通过体育这种手段能使人强身健体，能为社会培养更多更好的劳动力，能为战争培养更多更优秀的勇士。因此，培养、造就强壮机敏的身体，就是战争和社会的需要。如古希腊的斯巴达人，为了镇压氏族奴隶希洛人，为了在城邦战争和抵御波斯人的战斗中取胜，他们以战争为公民的最高职责，以参战为光荣，以从事生产劳动为耻辱，他们把造就合格的武士和优秀的体能作为全社会的重要目标。为了使男子有健壮、敏捷的体质，从7岁开始集中专门训练跑、跳、拳击、击剑、摔跤、掷铁饼、投标枪、游泳、骑马、狩猎、行军、球戏和舞蹈。为了让母亲生出健壮的婴儿，斯巴达人要求青年女子参加各种身体训练，他们相信，健壮的母亲能生出健壮的婴儿。这鲜明地体现了古代体育的精神。由于原始社会人类对体育的要求是低层次的，所以这一时期体育的发展是极其缓慢的。

奴隶制经济的发展和战争的频繁发生，统治阶级文武兼备的思想逐步确立，使这一时期体育活动的内容增多，民族传统体育逐步形成，体育的社会职能已初见端倪。随着医学的发展，人类的养生之道作为教育的重要内容开始传播。在奴隶社会时期出现了专门的教育机构——学校，体育就列为学校教育的重要内容。早在我国商代设立的“序”，就是奴隶主子弟学习射箭的专门学校。在我国奴隶社会中，奴隶主为了维护自己的统治，实行文武合一的教育，以西周最为典型，其教学内容是“六艺”，即：礼、乐、射、御、书、数。教育中的射（射箭）、御（驾驶战车），是直接用来进行军事技能和身体训练的，而礼、乐中的舞蹈，也有锻炼身体的作用。中世纪欧洲封建主向其子弟进行骑士教育，教育内容有“骑士七技”，即骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、下棋、吟诗，其中包含着身体训练。在公元前6世纪，雅典教育体系规定13—15岁的奴隶主子弟必须上体操学校，学习“五项”竞技（角力、赛跑、跳远、掷铁饼、投标枪和游泳）；16—18岁的到体育馆学习体操内容。

与奴隶社会相比，封建社会的体育在发展的速度和规模上，都大大地向前迈进了一步。但是，在教育和培养具备能参加战争的体魄仍是统治阶级对其成员的要求。这一时期运动项目日益增多；除了传统的蹴鞠、角抵、秋千、竞渡、棋类、导引和各种兵器武艺有很大的发展外，还增加了不少女子体育项目；如女子蹴鞠、击鞠等。参加体育活动的人员广泛，我国唐代参加体育活动的有帝王、官吏、帅将、士卒，还有平民百姓。养生术和养生思想发展尤为迅速，创建了武学（体育学校）。五代及宋朝时，设有武学，内容有弓箭、武艺和阵法三种；在思想观念上，文武双全已成为封建社会衡量人才的重要标准，军事武艺在社会活动中越来越显露出它的重要性，因此它备受统治阶级的重视。在这个历史阶段中，民族传统体育发展迅速，民族之间的体育交流日益频繁。(www.xing528.com)

17世纪中叶，英国资产阶级革命的胜利，标志着人类社会步入了新的历史时期。与这个历史时期相适应的体育，便随着资本主义的兴起而迅速发展。这时人类的体育有如下特点：①体育开始形成独立的科学体系，重视广泛运用近代科学的研究成果作为它发展的理论基础；②体育运动已具有强烈的竞赛性和广泛的国际性；③体育已成为造就全面发展的人才的重要内容和手段；④体育运动项目和规模都远远地超过了封建社会和奴隶社会，其发展速度是封建社会、奴隶社会无法比拟的；⑤体育已成为学校教育的重要组成部分。

社会主义社会力求把每个社会成员都培养成为德智体全面发展的人才，使之具备从事各种有益于社会工作能力和良好的思想品质。体育作为培养全面发展的人才的重要内容与手段，社会对它的要求也不断提高。在优越的社会主义制度下，体育事业不断发展，无论就它的内容、形式和深度、广度而言，还是从它在物质文明建设和精神文明建设中所起的作用来看，都是历史上任何一种社会形态的体育所望尘莫及的。

综上所述，体育在人类社会发展的历史进程中，对于人类的生存、子孙繁衍、强身健体、延年益寿、教育、军事、娱乐等方面起过相当大的作用。随着科学技术、教育事业的不断进步，体育已发展成为比较完善的具有独立的理论、实践的学科体系，尤其在与生理学、心理学、解剖学、医学、化学、物理、应用数学等学科的交叉和结合中，大大促进了体育学科的飞速发展。通过国际体育友好往来，现代奥林匹克精神的“更快、更高、更强”和“参与”精神已深入人心。体育在普及和提高两个方面，都得到了长足的发展，体育与人们的生活越来越密不可分。体育对改善人类自身的特殊作用也越来越被人们所认识，体育已成为整个人类社会的一种独具特色的文化现象。随着社会的不断向前发展，体育必将进入更多人的生活。