青岛湘潭路小学 梁 燕
亲爱的班主任老师，不知道你有没有这样的经历：自己班的学生，作为班主任，咱们怎么管、怎么说都没关系，但是在别人提到自己的班级时，若言语中有贬低之意，一定会据理力争。或者你会认为，我这是“护犊子”的表现，或者，有这样的成分在当中，而直到那天早晨，我才对这种所谓的“护犊子”有了全新的解释。
有人说，现在的孩子越来越不好教了，我承认有一些道理。尽管我所在的学校外来务工子女较多，但处在现在这个衣食无忧的时代，谁家的孩子不是“公主、少爷”呢？每次放学时间，总会发现，自己拿书包的孩子少之又少，不管是爷爷、奶奶，还是爸爸、妈妈，见到孩子的第一件事，一定是接过书包背在自己肩上。尽管学校三番五次地强调，已经将孩子的书包“减负”到只剩下语文、数学书，尽管老师三令五申地强调，要自己的事情自己做，但是，统一放学的时间，命令会被溺爱的洪流冲击得荡然无存。
在一年级的接送区，有个小小的身影会引起家长们的注意，那便是我们班的小雅，她的弟弟也在我们学校的一年级。所以，每天放学，她总是第一个跑出教室的门，急匆匆地去等着弟弟放学。偶尔聊天，小雅会告诉我，她每天早晨都会送弟弟上学，爸妈在市场卖菜，照顾弟弟的责任就给了她。我由衷地感觉到这孩子的不易，所以，只要是我来上下午的最后一节课，就从不拖堂。我要给小雅充足的时间等弟弟，而不是让她忐忑地担心弟弟是不是已经走了。(www.xing528.com)
故事发生在那天早自习，已经过去十分钟了，小雅的座位上只有书包，却不见人。问了班长，班长告诉我，小雅被弟弟班的班主任叫走了。我先是一愣，强调了早读的纪律后，便往小雅弟弟班走去。远远地，我看到一高一矮两个孩子站在教室门口，小雅弟弟的班主任刘老师表情严肃地说着什么，而小雅软弱地抽泣着，我赶忙加快了脚步。刘老师看我走来，似乎找到了同盟：“梁老师，你来得正好，我正准备带着他们去找你。” “哦。”我走到近前，先把小雅拉到我身边。“你们班小雅快把她弟弟惯坏了。”我低头看了看小雅，孩子的脸上挂着泪水，低头不语，而她的弟弟怯怯地看着姐姐，什么也不说。“一年级上了一学期了，还非要姐姐给送进教室，要不就不上学，你说，是不是一身的‘臭毛病’？就是让他姐姐给惯得。”刘老师愤愤不平地说，又一次瞪了小雅一眼。“这俩人，不都是孩子吗？”我说，“刘老师，你可能不知道他们家的情况。” “哦，”刘老师的情绪缓和了一些，“你这么一说我倒想起来了，这学期的一对一家访，我的确还没走到他们家。”我微微一笑，把刘老师拉到一旁，“小雅不容易，我不是护短，这孩子，顶上半个妈妈了。” “哦？”刘老师疑惑地看着我，随后，我把小雅日常照顾弟弟替父母分忧，如何在完成自己的学业之后又辅导弟弟的功课向刘老师一一道来。刘老师不时看向小雅，又频频点头。我想，她明白了这对姐弟间的情感，那不是娇惯，是一种安全感。之后，刘老师没有再说什么，只是把弟弟叫回班级，而我，牵着小雅的手，慢慢地往教室走。
一路上，小雅努力地擦干脸上的泪痕，她不想让同学们看到自己流泪的样子，我忽然心疼起这个姑娘。快到教室了，小雅忽然站住，把小手从我的手里抽出去，小声说道：“梁老师，谢谢您。” “谢我什么？”我努力让现场的气氛不要太尴尬。小雅想了想，认真地说：“谢谢您懂我。”说完，就径直跑回班，留我一人陷入深深的思考之中。
我明白了，为什么班主任不太愿意让别人对自己班的孩子指手画脚，因为，只有班主任才最懂自己班的孩子！试问，哪一个班主任不是对自己班的孩子了如指掌呢？我们学校的小王老师有一本生日日历，上面记录了班级每个孩子的生日，她会在孩子的生日当天，为孩子做一个小小的蛋糕，而孩子的生日甚至连孩子的父母都会忘记。小韩老师今年刚接一年级，每天都会给孩子做不同的姓名贴，为的是让孩子对第二天的学校生活充满期待。小栾老师把那个流着鼻涕的女孩带回自己家，外人都想不通，因为没有人知道，那几天孩子的妈妈手术，全家人都在医院忙前忙后，家里无人照顾她。这样的事，相信每个班主任心中都藏了不少吧。正是因为这份了解，这份细致入微，才会有所谓“护犊子”的表现，或者，我们应该把这种行为称为“师爱”。那么，亲爱的班主任，你愿不愿意加入以爱为名的“护犊大军”中来呢？
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