对于网络空间治理而言，除了应当从总体上提升网络空间治理的社会参与度之外，还应当增加专业技术人才的数量，并加强网络技术创新研究，因为实现网络空间的有效治理，离不开大量的专业性人才和更加成熟的专业技术。治理主体具有更多的专业知识，可以为其决策提供更加可靠的支撑；而网络技术的成熟，可以增加进行网络治理的方式和渠道，电子政务的兴起和普及便是很好的例证。所以，必须健全网络专业人才培养和管理制度。
“人才是第一资源”，互联网是一个技术高度密集的产业，若离开了专业人才的支持，网信事业不可能得到迅速的发展，所以，“要研究制定网信领域人才发展整体规划，推动人才发展体制机制改革，让人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。要不断增强‘四个意识’，坚持把党的政治建设摆在首位，加大力度建好队伍、全面从严管好队伍，选好配好各级网信领导干部，为网信事业发展提供坚强的组织和队伍保障”[25]。要培养造就高质量的技术性专业人才，应当秉持如下几个方面的原则：其一，对待人才要有优待政策，关于人才培养和安排的人事制度及薪酬制度都应当与网信事业的特质相匹配，优秀的人才应当被吸纳到技术、研究或管理部门之中，不可让明珠蒙尘；其二，建立灵活的人才评级机制，要改变唯学历、论文或资历的传统用人标准，而代之以专业性、创新性和实用性的标准；其三，创新人才激励机制，要建立合理的智慧成果分配和奖励机制，让贡献者享有成就感和获得感；其四，畅通人才流动机制，不能因循守旧，要善于打破传统的制度藩篱，实现人才在政府、企业和智库之间的有序流转；其五，大力推进人才引进机制，要怀全球视野、改革配套制度，力争优秀人才。
此外，人民群众是社会生产力的创造者，要推动生产力的成熟进步，需要不断进行创新。习近平总书记指出：“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”[26]创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂[27]，也是网络发展的灵魂，没有创新就没有网络的发展和繁荣。习近平总书记还指出，“核心技术受制于人是我们最大的隐患”[28]。没有自己过硬的技术，中国建设网络强国的目标便难以实现。故在积极培养创新型人才的同时，还要优化资源整合，不断进行自主创新，并加大对核心技术的攻关力度，实现核心技术的突破。[29](www.xing528.com)
只有同时具备了网络空间治理主体的广泛参与和网络空间治理主体的专业化培养的双重条件，才可能建立社会参与长效机制，解决网络空间治理传统模式下的政府治理效能跟不上网络发展速度的问题，并真正实现人民群众在网络空间治理中的主体地位。
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