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新加坡创意教育与音乐教育融合研究成果

时间:2023-11-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)创意与教育并重“心有多大,舞台就有多大”,这句广告用语广为人知,鲜为人知的是,它出自新加坡广告人的创意。同样,这句话用来形容新加坡人对于创意产业的重视和发展,也再恰当不过。目前,新加坡将创意与教育及保健并列,作为需要大力促进的三大最具发展前途的新兴服务行业。“设计新加坡”旨在通过对产品、内容和服务的设计包装,将新加坡打造成为在工作、生活、娱乐等各方面都渗透着设计意识与创造力的中心城市。

新加坡创意教育与音乐教育融合研究成果

新加坡一直以投资经济战略为主导,依靠传统制造业和服务业发展本国经济。随着以创新为驱动力的经济时代的来临,新加坡政府适时提出以知识经济为基础,将创意产业作为推动经济快速增长的重要引擎之一,加速发展以文化艺术、设计和媒体为主体的创意产业。

(一)创意与教育并重

“心有多大,舞台就有多大”,这句广告用语广为人知,鲜为人知的是,它出自新加坡广告人的创意。同样,这句话用来形容新加坡人对于创意产业的重视和发展,也再恰当不过。目前,新加坡将创意与教育及保健并列,作为需要大力促进的三大最具发展前途的新兴服务行业。

(二)三个重点领域培养创意人才

2001年底,新加坡政府成立了创意工作小组,专门分析创意产业的现状,确定发展战略和政府的对策。经过9个月的研究,工作小组公布了第一份针对新加坡而拟定的创意产业发展策略报告—《创意产业发展战略》,要将新加坡建成一个全球的文化和设计业中心。该报告提出了“创意聚落”(Creative Cluster)的概念,并确定了发展本地创意产业的三个重点领域,即“文艺复兴城市20”“设计新加坡”及“媒体21”。(www.xing528.com)

“文艺复兴城市20”旨在将新加坡发展成为拥有众多高度创新思维人才和文化艺术型人才的国际都市。它建议公共部门集中资源以发展文化艺术基础建设,借此培养创意人才与观众,由几个相关部门共同合作开发文化艺术活动的经济潜力。除了公共部门的参与外,该计划还建议发展“创意市镇”,以整合艺术、商业科技的概念来规划地方发展,同时推广艺术与文化创业精神。

“设计新加坡”旨在通过对产品、内容和服务的设计包装,将新加坡打造成为在工作、生活、娱乐等各方面都渗透着设计意识与创造力的中心城市。政府成立国家设计局以鼓励培养设计专才,商业界积极发展使用设计,自上而下产生协同效应,提升设计能力与质量,形成有力的设计网络。

“媒体21”是指将新加坡发展成具有很强辐射能力的媒体城,发展高附加值的媒体研发与制作,同时定位为媒体的交易中心,以各种优惠方案吸引媒体资本进驻。

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