称这个班为“书信班”,是因为我教这个班的时候,正好是校园读书氛围最浓的时候,当时我不但读书、反思、记录班级里孩子的成长故事,还建立了“班级博客”,坚持每月给家长写一封信,和家长沟通孩子们最近一个月的学习状态和学习情况,得到家长大力支持和认可。我不仅自己发表一些教育教学文章,还指导孩子们写数学日记,每学期给他们整理装订成册,这对孩子来说是很大的鼓励和动力,好的文章,我也会给他们投稿,多名同学的数学日记发表在《当代小学生》《辅导员》和《小学生数学报》等杂志上。
附:2007年5月16日班级博客建立时写给同学和老师的信:
亲爱的同学们:
我们的班级博客今天终于建成了,祝贺我们!
建立我们班级自己的博客,这是我很早以前就有的想法,今天终于实现了这个愿望,在网上拥有了我们自己的家园——“我们要做好孩子”,四年级二班班级博客。它是我们学校建立的第一个班级博客,以这种形式加强老师、家长和你们之间的沟通与交流,这是对全校同学的一种引领。从这个意义上说,我们更应该经营好我们的博客,使它真正成为家长、老师、同学交流的平台,展示你们的舞台。希望大家踊跃撰稿、踊跃发言,这儿是你抒发情怀、播撒美文佳作的天地;“朋友是一面镜子”,这儿也是我们互赠箴言、真诚进谏的空间;各言其说、各抒己见,这儿也是你们高谈阔论、雄姿英发的场所;伤心的时候也可以来这儿散散心,看到同学、老师、家长对你的鼓励的话语,相信你的伤心事马上会被抛到九霄云外……同学们,这是我们自己的家园,它需要我们精心经营,如此才能使它激情四射、永放光芒。(www.xing528.com)
尊敬的家长:
四年级二班班级博客的开通,也离不开您的支持。孩子的成长永远也少不了你们的殷切关注。这儿不仅是展示孩子们的平台和天地,也是加强我们家校联系的主渠道。充分利用网络平台,加强我们的联系,这应该是信息时代的特点。能在这儿与您交流,会比其他所有通信手段都要省时、省力、省钱,更重要的是这儿不受时间、空间的限制,什么时候有时间就可以上来看看,给孩子留个言、给老师提个建议,家长之间也可以互相交流,形成生生、师生、师长(老师和家长)、长长(家长和家长)多方位交流的广阔空间,这是多么宝贵的资源,我们何不利用呢?
家长朋友们,这儿少不了你们的身影,希望你们也能积极踊跃地参与进来,成为我们家园的一分子,只有这样,我们这个家才算“完整”。
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