二、培养宪法观念
人们对未来生活的强烈愿望和坚强信心，必然依托于对宪法的忠诚和信仰;建设社会主义法治国家，必须依托于人们宪法观念的不断加强;实现中华民族的伟大复兴，必将依托于我们对宪法精神正确与坚定不移的贯彻;而全体公民特别是大学生宪法观念的培养，将会把进一步落实和弘扬宪法精神推进到一个新阶段。
(一)当代大学生宪法观念培养的重要性
确立宪法观念，忠实地遵守、捍卫宪法，对每一位公民而言，都是责无旁贷的，对于当代大学生而言则更具有重要的现实意义。因为正在各高校学习的大学生，在新世纪中将成为各行各业的中坚骨干，肩负着未来建设民主、文明、富强的社会主义国家的重任。
党的十五大确定了“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略，1999年通过的宪法修正案也将这一治国方略写进了宪法。依法治国已成为不可抗拒的历史潮流。贯彻落实这一治国方略，一方面需要进一步加强社会主义法制建设;另一方面，也在很大程度上依赖于全社会法律意识尤其是宪法意识的提高。这不仅仅因为宪法是我国的根本大法，是社会主义法制建设各项工作的基础，更是由于宪法意识不能简单地等同于一般的法律意识。它是人们对宪法在调整人们行为和社会关系过程中特殊作用的认识，是宪法权威在人们头脑中的直接体现。具有了宪法意识，人们也就形成了自觉地按照宪法的要求去从事各种行为的心理定势。这种心理定势就构成了整个社会法律制度有效运作的社会心理支持力量。因此，我国社会主义法制建设最重要的任务，就是全面提高公民的宪法观念，使宪法观念成为全社会的主导意识。当代大学生作为依法治国的中坚力量，同样也应该是依宪治国的积极推进者，他们的宪法观念的培养就显得更为重要了。
2.对法制教育工作推进的重要性
党和国家领导人历来重视对青少年的法制教育工作，邓小平同志早在20世纪80年代就明确指出“法制教育要从娃娃开始”。[5]江泽民同志也强调:“要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”胡锦涛同志在主持中共中央政治局集体学习宪法时更明确指出，必须坚持实施依法治国的基本方略，在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。在党和国家领导人的高度重视下，中共中央下发了一系列重要文件，多次强调指出，高等学校法制教育要以培养大学生社会主义法律意识为核心，要大力加强宪法教育。可见，宪法教育一直以来都是高校法制教育的核心，对大学生宪法观念培养的重要性也就不言而喻了。
3.对宪政建设的实践的重要性
依法治国以依宪治国为前提，而宪政建设在很大程度上依赖于公民宪法意识水平的提高。所以，当代的大学生作为国家的公民、未来社会的骨干，他们的宪法意识水平如何，直接影响到宪法的贯彻和实施，影响到宪法的最高权威的树立。宪政建设的过程不会一帆风顺，其中可能还会有非常激烈的斗争，还会有曲折，因此，高校的宪法教育亟待加强，以真正提高大学生的宪法观念。
(二)如何培养当代大学生的宪法观念
目前，谈到高等学校的宪法教育，大多还仅仅停留在课堂讲授宪法条文的层面上，宪法教育的成效还颇有局限性。当务之急，是要联系大学生的思想认识实际，找到行之有效的宪法教育的方法。
1.明确大学生宪法观念培养的主要内容，提高宪法教育的针对性
大学生宪法观念培养的第一要义就是在大学生心目中牢固树立依法治国、宪法至上的思想观念。把依法治国确立为治理国家的基本方略并赋予其宪法地位，要求大学生们在什么是依法治国、中国为什么要走依法治国之路、怎样正确实施依法治国的基本方略等一系列问题上提高认识，牢固树立起依法治国的思想观念。依法治国的前提就是依宪治国，宪法至上的权威也应该在大学生心目中深深扎下根来。宪法观念的培养，大学生们还要确立人民主权的观念，突出国家主人翁意识。我国是人民当家做主的社会主义国家，国家一切权力属于人民。树立这一观念，对大学生而言，就是要培养主人翁意识，培养反对专制、独裁的民主意识以及积极主动地、认真负责地督促国家权力正确行使的观念。大学生宪法观念的培养更要注重引导学生正确认识民主、自由、平等、权利，突出权利和义务的一致性。民主、自由、平等、权利是世界各国宪法中最核心、最敏感的问题，也是当代大学生所关注的热门话题。大学生们应坚持历史的观点和实事求是的原则，在民主、自由、权利等问题上澄清模糊的看法，树立正确的认识，培养高度的政治敏锐性和政治鉴别力，共同维护社会主义民主建设的健康发展。青年大学生往往注重权利忽视义务，因而充分认识到权利与义务的一致性，从而进一步培养自身的社会责任感至关重要。
2.充分发挥主渠道作用，吸引大学生积极主动地参与宪法学习
思想政治理论课是学生进行思想政治教育的主渠道，宪法教育是“思想道德修养与法律基础”课的重要教学内容。大学生们要着重在宪法的本质、特征，现行宪法的基本精神、基本制度等问题上学深学透，在思想上确立起宪法是个人行为的最高准则，违宪就是最严重的违法的观念。同时，大学生们还要重点理解宪法与国家政治、经济发展的关系，认识到宪法与自己的成长、成才的密切关系，懂得维护宪法的尊严、保障宪法的实施是关系到国家的前途和人民根本利益的大事，也是每个公民神圣的权利和必须履行的义务，从而激起学习宪法的热情。
3.开辟多种渠道，为大学生们营造一个良好的宪法教育的外在环境(www.xing528.com)
一方面，在整个大的社会环境中，我们可以通过普法教育，通过各种形式的宪法学习活动，加大对宪法知识的宣传教育的力度。注意引导民众尤其是青年大学生意识到宪法作为国家根本大法，作为人民权利的根本保障，实际上和每个人的生活、每个人自身的利益都有着密切的关系。另一方面高等学习也可以开辟多种渠道，为大学生们营造一个学宪法、用宪法、守宪法的良好环境，使宪法观念真正深入到大学生内心。
思考题
1.什么是宪法?
2.我国人民民主专政制度的基本特点是什么?
3.我国人民代表大会制度的优越性体现在哪里?
4.我国公民的基本权利和义务是什么?
5.我国宪法的基本原则是什么?
6.弘扬宪法精神重要的是在青年大学生心目中树立起什么样的观念?
7.如何认识当代大学生宪法观念培养的重要性?
【注释】
[1]王一程.努力建设社会政治文明［M］.光明日报，2002-08-03.
[2]李龙，豆星星.论宪法与政治文明［M］.现代法学，2004(2).
[3]吴家麟.宪法至上是建设法治国家的关键［M］//中国法学会宪法学研究会.宪法与国家机构改革.成都:电子科技大学出版社，1999.
[4]吴家麟.宪法至上是建设法治国家的关键［M］//中国法学会宪法学研究会.宪法与国家机构改革.成都:电子科技大学出版社，1999.
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