三、人才引进和资助奖励政策
研究型大学的竞争力提升，人才是关键。为积极促进研究型大学对高水平人才的延揽和培养，一些国家的政府出台了专门针对人才引进和资助奖励的宏观政策。
以中国为例，国家在宏观层面出台了“海外高层次人才引进计划”（简称“千人计划”）、“长江学者奖励计划”、“新世纪优秀人才支持计划”、“新世纪百千万人才工程”、“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）和“春晖计划”等一系列人才吸引和资助奖励计划。这些计划的实施对于壮大我国高层次人才队伍、提高研究型大学师资力量意义重大。例如，为推进我国高等学校建设世界一流大学的进程，教育部、国家外国专家局联合实施了以建设学科创新引智基地为手段的“111计划”。该计划以国家重点学科为基础，以国家、省、部级重点科研基地为平台，从世界排名前100位的大学及研究机构的优势学科队伍中，引进、会聚1000余名海外学术大师、学术骨干，配备一批国内优秀的科研骨干，形成高水平的研究队伍，建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。基地遴选在人员构成方面的要求是：聘请不少于10名的海外人才（其中学术大师不少于1名，学术骨干不少于3名，来华短期学术交流学术骨干不少于6名）和配备不少于10名的国内科研骨干。[24](www.xing528.com)
除中国外，韩国、俄罗斯等国政府近年来也出台了人才引进和资助奖励政策。韩国在李明博政府上台后，为了进一步快速提高本国研究型大学的国际竞争力、使科研质量达到世界先进水平以及满足广大国民对优质教育的需求，于2008年实施了“世界一流大学计划”（World Class University Project，简称“WCU计划”），计划在2008—2012年，每年投入1650亿韩元（合1.65亿美元），希望通过聘用海外高层次权威学者，集中发展一批攸关国家未来发展、具备广阔发展前景并需要跨学科交叉融合的新技术和新专业，以加快培育世界一流大学，大力提高国内高校的教育研究质量水平，从而增强韩国高等教育的国际竞争力。[25]“WCU计划”的具体资助方式分三类：第一类是聘请高水平的国外专家学者担任国内大学至少三年的全日制教授，设立新学科专业，开辟新的研究领域，开设本科和研究生阶段学位课程；第二类是为国内大学已有的学科和院系聘任外国学者担任全日制教授，与国内教授组成学术团队进行共同研究，推动本学科发展；第三类是邀请诺贝尔奖获得者等世界级的学术大师到韩国大学担任非全日制特聘教授，从事每学年至少2个月的合作研究、教学或举办学术讲座等工作。[26]
从2010年开始，俄罗斯政府为了提升本国科学和高等教育的国际竞争力，计划连续三年共投入110亿卢布（约3.6亿美元），用于吸引外国科学家来本国大学工作。该计划对引进的科学家提供300万～1.5亿卢布不等的研究经费。此次所有经费拨款将以受资助科学家所在的大学为资助对象，但大学只有获得首席科学家（leading scientist）的同意才能使用资金。按照规定，每个大学申报的科研项目数量不受限制，但每位科学家只能参与一个项目，还要与所在大学中的教师以研究小组的形式合作。[27]
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