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印度佛学发展概貌-《天台智顗思想研究》成果一览

时间:2026-01-27 理论教育 安安 版权反馈
【摘要】:佛性说的提出与深入讨论,是大乘佛学思想发展的另一个向度。但这一思想在印度佛教史上并未得到充分发挥,除传世亲著

1.1 印度佛学发展概貌

回溯印度佛学发展史,从公元前530年佛陀成道、初转法轮,至公元13世纪初,1203年印度超行寺为伊斯兰教在印度的统治者焚毁,象征佛教在印度基本毁灭,其间印度佛教经历了原始佛学、部派佛学、初期大乘佛学、(小乘佛学)、中期大乘佛学、晚期大乘佛学、密教时期等六个发展阶段。从一个阶段到另一阶段的演进,昭示着佛学所内涵的根本性问题的再思索、扩展和深化。

传说佛灭后不久,由佛的诸大弟子以会诵方式对佛陀生平言教进行了一次结集,史称第一次结集。结集的内容形成九分教形式的经典,固定下来,师弟间口口相传。此后一百多年时间里,佛教内部思想基本一致,被称为原始佛学时期(公元前530-前370年)。

苦、集、灭、道的四谛是原始佛学的中心思想,其中贯穿着缘起理论,缘起理论是释迦学说的最高原理。原始佛学的缘起说主要是对人生现象的解释,(即以十二支缘起说明人生由无明到老死的痛苦轮回),而对于当时学术界共同讨论的诸如“宇宙是常还是无常、有边还是无边、身与命是一是异”等问题,释迦将之归为“十四无记”,认为与人生实际无关,予以回避。“但是和任何学说一样,佛学要深入下去,就不能不接触这类理论问题”[1]。当缘起理论由人生现象扩展至对宇宙现象的解释时,其结构必然要发生变化。其次,释迦理论一方面否定“人我”的存在,同时又肯定业力的作用和轮回说,业力与轮回之主体和“人无我”的矛盾怎样解决,是未来佛学发展中不得不探讨的又一个重要命题。[2]

佛灭百余年后,佛教教团开始出现分裂,形成不同部派,进入了部派佛学时期(公元前370-公元150年)。各个部派在佛学一些基本问题上产生分歧,并相互争执,主要包括:

阿罗汉(arhant)是否可能退转到世俗缠缚中去?

除了净和染两种心法之外,是否还有第三种非净非染的中性心法?

在佛经中佛陀常用的人我(补特加罗,pudgala)这一术语是指真正的实体,而且还从一个身体出来投胎转世到另一个身体呢?或者只是日常语言中的惯用语,而在哲学论述中应该用严格分析而来的几种实在法相来代替呢?

如果不是人我,是不是法相的集合体五蕴(skandha)轮回转世呢?

理解真理的程序是循序渐进,或是一种直觉的彻悟突然到来呢?

是否一切法无论过去现在未来都存在呢?

佛是否超自然(具有超经验的神通力)呢?

一切经中的佛语是否都是直接(确定的)陈述,或者有些是间接陈述,还需要特殊解释呢?

一切行向(samskāra)是否都是刹那生灭呢?

善行能否自然生长呢?[3]

其中“是否一切法无论过去现在未来都存在呢?”又包含两向内容:一切有无?——即一切现象是否存在(空间)。现在实在,过去、未来是否实在?(时间)

[4]阿罗汉与佛的地位讨论可视为一个问题的两面。(https://www.xing528.com)

这些问题既各自成立,又互伏因果,彼此勾连。对这些问题不同方向、不同方式、层次的解答,以及由此而引发的理论纵深发展与转向,使原始佛教分为诸多部派,在学理教义上互相争论和批判,也使大乘佛学思想得以产生和形成。

部派从最初上座部与大众部分裂,一度分至十八部之多(此依据《异部宗轮论》所载,称为根本十八部。据所发掘的考古资料,实际数目更多)。公元6世纪,这些部派归为四大系统:上座部,犊子部,大众部,说一切有部。大乘佛学兴起后,称部派佛学为“小乘”。其后部派佛学与大乘佛学彼此影响、吸收和推进,部派佛学学说有所改变,进入所谓“小乘佛学”时期。此时期的部派派别主要有:有部,经部,正量部。经部是从有部最后分裂出的一个派别,出现时间较晚。正量部则是从犊子一系分出。小乘佛学存在与延续时间与大乘佛学相始终。

关于最早的大乘经典出现之时间,大乘佛学理论之来源,佛学研究界至今未有定论。从发生的社会条件论,在大乘产生和流行的古印度案达罗王朝和笈多王朝时期,“当时两王朝在政治上已经出现了一个统一的局面,而佛教内部日趋分歧,各行其是,实难以适应形势的发展,这就迫使佛教不得不向统一的方向努力。但是,小乘各部因循守旧,是不大讲融通的,只有新兴的大乘,既超然于各部之上,又能吸收诸部之长,有资格担负组织新说、适应统一形势的重任。”

[5]

“大乘思想就是菩萨乘思想,他们相信释迦成佛以前的菩萨阶段,其实践与所依据之理论都较声闻乘、缘觉乘更广大,所以称为‘大乘’”。[6]通常认为,大乘佛学别于小乘佛学的理论特点如下:

佛陀地位的提升,多佛论,十方世界皆有佛说;

以成佛为究竟,菩萨道与阿罗汉道的比较之优胜。(自度度他、六度,以成佛为究竟。阿罗汉的自了。)

缘起理论的扩展;业感缘起、受用缘起、分别一切法自性缘起。中道正观。

涅槃理论的变化:从“无余涅槃”到“无住涅槃”。

从“人无我”到“法无我”的理论推进。

佛性论的提出和内涵,(心性的讨论,染净、本有始有),

如就大乘佛学发展而概述:大乘佛学自身的发展,由时间上可分为初期大乘佛学与中期大乘佛学、晚期大乘佛学(逐渐与密教思想合流);由学说特点和理论侧重,可分为中观学、唯识学和如来藏思想。

初期大乘佛学时间约从公元一世纪中叶至四世纪初。公元一世纪开始陆续出现大乘经典,有般若类经典:《般若经》、《宝积经》、《华严经》、《维摩诘经》,以及关于信仰的《阿訇佛经》、《阿弥陀佛经》等。其后龙树据以组织学说,即初期大乘之中观学说。龙树被尊为大乘佛学的创始人。

中期大乘佛学年代在公元五到六世纪约二百年的时间里,是大乘佛学的全盛时期。此时期,由无著、世亲的学说发展出瑜伽行派(唯识说);中观学在这一时期也有发展,并在学说上与唯识学产生对立和论争。

这一时期续出大乘经典《大涅槃经》中出现佛性和如来藏思想,《大涅槃经》肯定了“常、乐、我、净”的佛身四德,提出“佛性”说,认为一切众生皆有佛性,皆可成佛。“佛性”也被称为“法性”、“胜义空”、“如来藏”。此经与同时出现的《大法鼓经》、《如来藏经》被归为“涅槃经类”。随“涅槃经类”出现的另一类经典“胜鬘经类”,以《胜鬘经》为代表,包括《不增不减经》、《无上依经》等。《胜鬘经》特别以“如来藏”主题对佛性说加以推进。佛性说的提出与深入讨论,是大乘佛学思想发展的另一个向度。但这一思想在印度佛教史上并未得到充分发挥,除传世亲著有《佛性论》外(著者存疑),坚慧著《究竟一乘宝性论》、《法界无差别论》,沿着这一思路深进,提出“一切众生皆有如来藏”的命题,讨论如来藏与般若空性智的关系。他的思想对晚期大乘佛学有影响。如来藏思想在印度未成为独立于中观和唯识外的一系。

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