交通高职语文实验报告-概念、书写要求

第一节　实验报告

一、实验报告的概念

实验报告就是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。

实验报告的种类因科学实验的对象而异。如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日见繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。

理工科大学生，在教师指导下撰写的实验报告，其目的是为了检查、训练学生的动手能力和表达能力。实验报告的书写是一项重要的基本技能训练，它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。

二、实验报告的内容与格式

实验报告内容一般包括:实验项目名称，实验目的和要求，实验内容和原理，主要的实验所需仪器、设备，实验操作步骤与操作方法，实验数据的记录、整理与处理、绘制有关曲线，对实验进行总结，写出结论并进行分析、讨论。

实验报告的一般格式如下:

(一)实验名称

实验名称

要用最简练的语言反映实验的内容。

如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”;“分析×××”

(二)所属课程名称

(三)学生姓名、学号及合作者

学院　　　　系　　　　专业　　　　

班级　　　　姓名　　　　学号　　　　

组号　　　　　　同组人　　　　　　

(四) 实验日期和地点( 年、月、日)

实验时间　　　　　　实验地点　　　　　　

(五)实验目的

目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。

(六)实验内容及原理

这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程.

(七)实验仪器及环境

实验用的仪器设备和实验所需的软硬件环境配置。

(八)实验步骤

只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图)，再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。

(九)实验数据处理与分析

实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。

对于实验结果的表述，一般有三种方法:

(1)文字叙述:根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

(2)图表:用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。

(3)曲线图:应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。

在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。(www.xing528.com)

(十)讨论

根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论?实验结果有什么意义?说明了什么问题?这些是实验报告应该讨论的。但是，不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上;更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。

另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。

(十一)结论

结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断，要简练、准确、严谨、客观。

三、实验报告的写作要求

(1)要有严谨认真的科学态度。

(2)用说明的表达方式介绍实验的全过程，同时兼用图表等非自然语言符号系统。

(3)遵循实验报告的特定格式，依据不同的内容，采用相应的说明顺序。

(4)要采用专业术语。

例文1

土粒比重试验

一、试验目的与适用范围

试验目的:测定土颗粒比重

适用范围:粒度小于5mm的土可用比重瓶法测定

二、试验所需仪器设备

比重瓶、天平、烘箱、蒸馏水、中性液体、孔径为5mm的筛、滴管、砂浴、电炉、温度计

三、试验步骤及注意事项

试验步骤:

1.记录比重瓶的编号，并称量其质量m₁;

2.将规定土样在105～110℃的稳定下烘干至恒重，然后称10～15g，放入凉干的比重瓶内，加上瓶塞准确称量其质量m₂;

3.去掉瓶塞，注入蒸馏水至比重瓶容积的一半，摇动比重瓶，并将比重瓶放在砂浴上煮沸;

4.将比重瓶冷却至规定的温度，然后在装满蒸馏水，加上瓶塞，使水由塞孔中溢出，擦干比重瓶和瓶塞，并准确称量其质量m₃;

5.倒干净比重瓶中的土与水，冲洗干净，然后在装满蒸馏水，加上瓶塞，使水由塞孔中溢出，擦干比重瓶和瓶塞，并准确称量其质量m₄;

6.进行两次平行测定。

四、试验记录

土粒比重试验记录表

五、试验结果分析或说明

本次实验的结果达到了规定的标准，在做实验的过程中应该仔细、认真，对各个环节都应该小心谨慎，以免造成不必要的错误，尤其在加热或冷却的过程中都要保证瓶内的溶液不能外溅，否则质量减少，测量就不准确，这样就会导致实验失败。

G_s=固体颗粒质量/与土同体积4℃蒸馏水质量=m_s/v_s

由计算得G_s=2.65，判定该土样属于粉土。

分析

这是一篇典型的实验报告，全文按照土粒比重试验的程序安排内容，步骤清晰，结构合理，简洁明了。在语言表述上使用了科学规范的专业术语，准确简明，数字与图表的使用，避免了冗长繁琐，使文章表达更趋科学严谨。