培养孩子独立个性，防止冲突

培养孩子的独立个性

要允许和赏识孩子有自己的主张，敢于表达自己的主张，这是培养孩子健全的心志所必不可缺的。一个没有自己主张的孩子，将来难以大有作为。

有一位心理学家做过一个分析和研究。他认为，当被问及“你要喝什么”时，回答“我想喝咖啡，不想喝红茶”比回答“什么都可以”的人，将来在社会上更有作为。因为他遇事都能有自己的主张，而且敢于表明自己的主张。

既然鼓励和允许孩子表明自己的主张，就要对孩子的主张和要求有所交代。因为孩子终究是孩子。孩子无理的要求，常见的如看见别的同学暑假到外地去游览，因而也要求：“妈，我也要到洛杉矶游览。”或者看见别的同学有了什么新的东西，因而也吵着向父母要。这种要求没什么不正确。但是考虑到一个家庭的经济条件和大人的收入，即又可能是非分的。这时父母本可以向孩子讲清楚家庭的困难，无法满足。但是，有的父母认为一时间和孩子讲不清，或者由于某种原因而不愿多讲，常采用一种搪塞的态度：“以后再说!”或“以后再给你买!”(https://www.xing528.com)

写《日本第一》这本著作的著名作家E·佛格尔分析日本父母教育孩子的原则之一是“亲子之间要形成绝对的信任关系。”因此，为了维持这种彼此信任的关系，在类似情况下，不直接拒绝孩子的要求，而说“以后再考虑!”以此来避免与孩子对立，以免导致母子间感情破坏。

从某种意义上来说，这是避免冲突的好方法，但就养成孩子独立个性方面来说，则又不然。因为父母的这种答复只是一个缓冲、一种搪塞，而并没有使孩子认识到自己的要求有什么不妥。在这一点上，欧美国家则全然不同。他们不仅鼓励孩子发表自己的意见，提出自己的要求，而且当孩子的意见和要求在他们认为不对或不妥时，就立即纠正，说明父母之所以不同意以及之所以不能满足和答应孩子要求的原因。这样，虽然偶尔也会和孩子争辩几句，但是能使孩子明白道理，而对孩子的要求也有所交代。