培养孩子的责任意识
在教育孩子的时候，一定要让孩子明白：每个人都应该为自己的行为负责，都要承担它的后果，无论好坏。这是父母在教育孩子时一定要着力培养的。尤其是在集体活动中，孩子更要尽职尽责，有条理地做好自己的本职工作，否则就会给自己和大家带来麻烦。
学校组织去国家公园野餐，老师将需要带的东西分派了下去，由班上的每个同学负责回家准备一项。同学们有的负责去超市买食品，有的负责准备烤肉的炉子，有的负责所有的餐具……威尔逊分到的任务是负责准备烤肉要用的调料。
企盼这次野餐已经很久了，因此，消息一得到确认，威尔逊就开心地蹦了起来，直到放学回家，他都开心地楼上楼下地欢呼着，惹得爸爸妈妈一阵怜爱。妈妈提议威尔逊列一个单子，把需要带的东西先想好了，然后交给妈妈检查，这样不但可以防止遗漏，还可以防止没有经验的威尔逊漏拿了东西。
但是威尔逊说要先出去跟小朋友宣布这个消息，回来后再列清单。他说：“放心吧，爸爸妈妈。我会带好的，别担心。”
妈妈虽然不是很相信他，但一想，这是一个很好的锻炼机会，就没有再要求他必须现在开列出清单来。
小威尔逊在外面玩了整整一天，临到晚上该睡觉的时候他才匆忙跑到厨房里收拾。
第二天，当全班同学准备就绪，开始野餐时，小威尔逊却怎么也找不到烤肉汁，他惭愧得低下了头。这次教训让他意识到由于自己的疏忽，使这次活动大为逊色，影响了自己，也麻烦了别人。
父母作为孩子直接的榜样，也应该以身作则，是自己的过错造成的后果要由自己承担，决不推到孩子身上，要让自己成为孩子很好的表率。
七岁的埃迪坐在靠近门边的书桌前写作业，外面风很大，作业本被风吹得“啪啪”直响。埃迪不得不一次次跑去关门，每次关上没多久，一阵猛烈的风又把门吹开了。
这时，邻居山姆叔叔来找埃迪爸爸，他没有进门，和埃迪爸爸俩人就站在大门外闲聊起来。
没多久，风又把门吹开了，埃迪于是又跑去关门。他猛地把门关上，然而门却因为碰到障碍物反弹了回来，与此同时，埃迪爸爸痛苦的叫喊声响起。
埃迪惊恐地看到，门外的爸爸五官痛苦地扭曲在一起，头发好像一根一根地竖着，而他的五根手指则怪异地缠来拧去，爸爸暴怒地冲他扬起了手。原来，刚才爸爸的手放在门框上。埃迪突如其来地关门，差点儿把爸爸的手指夹断。
埃迪吓坏了，以为这次一定免不了一顿暴打。但是爸爸的巴掌一直没有落下来，埃迪的脸颊，感受到的也仅仅是一阵掌风而已。
事后，爸爸对埃迪说：“当时我实在痛得厉害，原想狠狠地打你一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在门框上的，错误在我，凭什么打你。”
父亲的这句极为普通的话，却给了埃迪一个毕生受用无穷的启示：犯了错误必须自己承担后果，不可迁怒于他人，不可推卸责任，无论你是一个父亲、老板，还是个领袖。这件发生在埃迪童年的小事，对埃迪的一生或多或少地都有了影响。
现在有些父母不太重视培养孩子的责任心，当孩子遇到一些事情的时候，父母总想替孩子完成，希望能为孩子留出更多的时间去学习。责任心是孩子做人、成人的基础，因为有责任心的人，首先要有一定的道德水准，否则他也不可能对事情负责任。责任心也是做事情的标准之一，没有责任心就不可能认真去做事。(www.xing528.com)
父母培养孩子勇于承担责任的习惯需要注意以下几个方面：
1.从简到繁，从易到难。在家中有意识地给孩子布置一些适当的、力所能及的任务。让孩子洗自己的衣服，在父母工作忙的时候，还要让孩子学会自己做饭。生活中的点点滴滴，都要让孩子自己去实践。只有这样，他碰到事情才会主动承担起责任，自己去想办法解决，而不是逃避，把责任推给别人或父母。
2.听取孩子对家庭生活的建议。经常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往，并请孩子谈谈自己的看法，或者请孩子出主意想办法。当父母经常聆听他们的意见、采纳他们有价值的建议的时候，孩子就会在心中油然而生对家庭的责任感。
3.让孩子学会自我服务，学会尝试。不要总是对孩子说：“你还小”、“你不懂”、“你不行”，而要给孩子一定的锻炼机会。孩子们的成长速度是惊人的，远远超出了成年人的想象。成年人认为孩子不能做的事，可能孩子已经完全有能力驾驭。因此，父母们要尽量给孩子一些锻炼的机会和勇气，这样孩子便可以在自我服务中增强责任心。
4.强调做事的结果。使孩子养成凡事要么不做，要做就要做得认真、做得出色、做得卓越。
有一个男孩叫奥列弗，活泼好动。人们经常看到他在小溪里捉鱼，在山坡上追赶兔子，在球场上欢快地踢球，似乎他一天都在玩耍。有些人说，这真是一个淘气的孩子，一定不喜欢学习。
其实这些人太不了解奥列弗了。奥列弗的学习一直都很好，在班上一直都是名列前茅的。因为他一直记着父亲的话：要专心地做一件事，并把它做得很好。所以，他在玩耍的时候，会尽情地淘气调皮，可一旦回到家中，他就帮爸爸妈妈做些家务活，然后会非常专心地学习，或是看书，或在日记本上写点儿东西。他是一个聪明的孩子，他总是很合理地安排学习和玩，所以不论干什么，都能全心全意地去做。
记得革命先烈李大钊在教育自己的子女时也说过这么一句话：“要玩就玩个够，要学就学个痛快。”说的也是这个道理，一个孩子做事情如果三心二意，结果就会什么也做不好，一事无成。因此，父母要告诫孩子做事情的原则，凡事不求贪多，但要做好。
5.父母不要轻易给孩子许诺，如果许诺了就要做到。但经过努力了，还没有做到应该向孩子解释原因。
有一位农场主，有一天，他觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。他的儿子对拆亭子这件事很感兴趣，于是对父亲说：“爸爸，我想看看你们怎么拆掉这座亭子的，等我从寄宿学校放假回来再拆好吗?”
父亲答应了。
于是，等孩子走后，工人们很快就把亭子拆掉了。
孩子放假回来后，发现旧亭子已经不见了，他闷闷不乐地对父亲说：“爸爸，你对我的承诺没有兑现。”
父亲惊异地看着孩子。孩子继续说：“你说过的，那座旧亭子要等我回来再拆。”父亲说：“孩子，爸爸错了，我应该兑现自己的诺言。”
于是这位父亲重新招来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座新亭子。亭子造好后，他将孩子叫来，然后对工人们说：“现在，请你们把它拆掉。”
一位父亲将一座亭子拆了又建，建了再拆，不仅仅是为了满足一个孩子的愿望，更重要的是让孩子明白一个人说过的话就要兑现，那就是一种责任。在现代社会，很多人自己说过的话会做不到，会兑现不了，这就是失信。一个人要是没有了信用，就会增大交际的成本，会使许多简单的事变得很艰难甚至不可能。因此，作为父母要想孩子将来长大有所作为，敢于承担责任，那么，从小就要教育孩子谨言慎行，说过的话就应该不惜成本去实现，做不到的就别承诺，因为说出去了就得对他人负责任。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
