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实用公文写作原则-文秘新手成长记

时间:2023-12-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:2月28日星期二某年元月,某县茶叶公司的上级主管部门催报年度工作总结。为此,该公司的徐经理召开各职能部门负责人会议,集体回顾、总结一年来的工作情况。经理办公室的何秘书被指名担任会议记录,并负责起草公司年度工作总结。何秘书以前是公司文艺宣传队的干事,过去未受过公文写作的专门训练。何秘书由于没有弄清上述区别,所以在工作总结写作中套用文学写作的手法,受到领导的批评和部门的指责是理所当然的。

实用公文写作原则-文秘新手成长记

2月28日 星期二

某年元月,某县茶叶公司的上级主管部门催报年度工作总结。为此,该公司的徐经理召开各职能部门负责人会议,集体回顾、总结一年来的工作情况。经理办公室的何秘书被指名担任会议记录,并负责起草公司年度工作总结。

何秘书以前是公司文艺宣传队的干事,过去未受过公文写作的专门训练。但他认为,工作总结是综合性很强的文章,不仅材料要有说服力,而且语言要生动感人,不妨采用文学手法。于是,他按照拟定的提纲,连续五天专心致志,潜心写作。当写到党员老王同志兢兢业业工作、节约基建资金2万多元时,何秘书的文学激情油然而生,便对老王的形象着力描写:“他中等身材,穿着一件褪了色的旧工装。前额宽大,双鬓泛白,眉峰紧锁,目光深沉,从那炯炯有光的眼睛里,人们不难看出一种坚韧不拔的气概。”为了使老王的事迹催人泪下,何秘书又虚构出一段老王不徇私情处理侄儿的情节,并采用褒贬结合的形式,对叔侄二人进行了动作描写和心理刻画:“……侄子扑通一声跪在老王面前,额头沁出来的汗珠顺着瘦削的脸颊汩汩地滚下。他抬起一双颤抖的手,用沙哑的嗓音哀求道:‘大伯,我错了,我该死,我再也不干了,饶了我吧!’……老王闪动着一双深沉的眼睛,陷入了痛苦的情感之中。他是亲眼看着侄子长大的,深知侄子在乡下的困境,也知道放走侄子是神不知鬼不觉的事情。但是他不能,他是共产党员,党和人民的利益高于一切,放走侄子就是对人民的犯罪,他的职责只能为党旗增辉!想到这里,他果断地拨通了身旁的电话……”

为了表达上的需要,何秘书又想当然地将节约资金2万多元改为3万多元。仅老王这一个典型人物,总计用了2400多字,占了总结全文的1/4。

五天后,洋洋万言的初稿送到了徐经理手中。在审稿的那天,何秘书遵照经理的指示,首先将工作总结绘声绘色地朗读了一遍。读罢,在座人员有的摇头,有的撇嘴。徐经理开门见山地说:“念得不错,文笔也可以,就是文学色彩太浓,有些部分像小说。”财务负责人笑着问:“商业大楼的决算还没有出来,你怎么知道节约了3万多元?我粗估了一下,顶多只能节约6000元,统计数字不能夸张。”其他同志也说,写总结不是搞文学创作,先进事迹也只能概括地叙述。讨论的结果,该工作总结要大改。

根据经理和大家的意见,何秘书对工作总结反复修改了三次,删去了大量描述性段落和虚构的情节。在第二次通稿会上,修改稿才获得通过。后经一位老秘书斟酌,由经理签发上报了。

何秘书为什么把工作总结写成了小说?关键在于他没有弄清秘书写作与文学作品写作的区别。

秘书写作属于应用写作的范畴,它与文学创作截然不同。(www.xing528.com)

1.从写作的自主性上看,秘书写作是“领导要我写”,自主性比较小。要想把被动的“要我写”变为主动的“我要写”,其间有一个复杂的思想转换过程,也就是秘书的思想对领导写作意图的认同过程。而作家进行文学写作是“我自己想写”,自主性自然较大。因为它不需要进行思想转换,自己怎样想就怎样写,完全不受别人思想的束缚。

2.从思维形式上看,秘书写作主要运用抽象思维。它十分讲究思路清楚,逻辑严密,有条有理,高度概括,言简意赅。而文学写作主要运用形象思维。它十分讲究情节曲折,生动形象,以情感人,入情入理,催人泪下。显然,二者在思维形式上是截然不同的。

3.从材料运用上看,秘书写作必须以客观事实为依据,来不得半点虚构和夸张。否则,就会引出许多麻烦,甚至给工作造成被动和损失。而文学写作则可以在符合生活真实的基础上进行大胆的虚构和夸张,以便使其更加典型化,更具有教育意义。

4.从表达方式上看,秘书写作主要采用举例说明和议论;而文学写作主要采用情节描写和记叙,二者的表达方式是大不相同的。

5.从语言运用上看,秘书写作要求明白、简洁、典雅、规范;而文学写作则要求含蓄、华丽、幽默,富有个性。

6.从成文过程来看,秘书写作属于集体写作,必须经过一定的审核、修改、签发等程序;而文学写作属于个人创作,文责自负,没有严格的审核程序。

何秘书由于没有弄清上述区别,所以在工作总结写作中套用文学写作的手法,受到领导的批评和部门的指责是理所当然的。我们新任秘书都应引以为戒。

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