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年轻人必学:职场潜规则-自己制定工作计划

时间:2023-12-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:公司没有课程表,学会自己制定工作计划刘星和班旭是两星期前同时进入同一家出版社,两个人学历相当,能力差别也不明显,原本主编计划将两人培养成为优秀的编辑,以接替即将离职的老编辑。公司不是学校,没有“课程表”, 公司里虽然每个人都会接受工作任务的分配,但是不会像学校里那样,每个人从早到晚的课程表都已经被安排好。作为一名合格的员工,你要拥有给自己排课程的能力,不能总是把思维局限在上司交给自己的工作上。

年轻人必学:职场潜规则-自己制定工作计划

公司没有课程表,学会自己制定工作计划

刘星和班旭是两星期前同时进入同一家出版社,两个人学历相当,能力差别也不明显,原本主编计划将两人培养成为优秀的编辑,以接替即将离职的老编辑。但是,两人的工作态度却完全不同。

作为新人,他们刚开始只做一些修改、校对之类的基础工作。忙完了月刊杂志最紧张的排版、出版阶段,办公室里的空气一下子就轻松起来。老编辑各有各的栏目,做完了上一期杂志,就有条不紊地开始准备下一期了。这两位新同事此时在干什么呢?

刘星整日无所事事,看新闻、聊QQ。公司有明文规定,禁止上班时间玩游戏,于是他就苦等到中午休息时跟其他同事玩上一把。下午上班,他也玩累了,于是就趴在桌子上打起了瞌睡。总不能这样下去吧?过了几天,他带来了一本书,下午无事就坐在办公室看起来。原以为他在看英语或计算机方面的书,谁知编辑部副主任悄悄告诉我:他无意中看到了那本书的名字,原来是本玄幻小说

与此同时班旭在做什么呢?班旭也很快完成了分配给他的工作任务。而后,他翻看了一下以前的杂志,跑到一位老编辑的桌边说:“赵老师,我能帮您做点什么吗?”赵编辑惊讶地看了他一眼,说:“哦,等会儿吧。”谁知班旭等了一会儿,又跑到另外一个老编辑身边:“张老师,有没有稿子需要校改的?”他厚着脸皮跑到一个个老编辑那里讨活儿干,他拿到稿子就像得到了宝贝似的,做好了,又跑回老编辑那里:“赵老师,您看这样行吗?”“张老师,您给指点指点。”于是老编辑们多多少少都对他的工作成果加以点评。后来发觉他干得不错,就慢慢地把一些复杂的稿子交给他了。班旭的业务水平由此开始直线上升。

这个时候,刘星还在聊天、睡觉、看玄幻小说。两人截然不同的表现,编辑部的人都看在眼里。

有一天公司突然停电了,老编辑只能放下手中的工作,聊会儿天。半小时后来电了。大家赶快回到自己的位置开始工作。这时候,刘星和班旭却不见踪影了,我去找资料的时候,发现班旭躲在会议室里面改稿子,他嫌办公室里面聊天的声音太吵,我告诉他已经来电了,他立即收拾东西回到了办公室。等我回到办公室,刘星依然不在,大约一小时后,刘星回来了--原来他和读者服务部的女孩一起上楼顶放风去了。(www.xing528.com)

一个月之后,新一期杂志的几大栏目都有班旭负责编校的文章,而刘星只负责编校了几篇小小的豆腐块。所有这些,编辑部的头儿都看在眼里记在心上。两个月过去,班旭提前转正,负责一个小栏目,刘星却没有通过试用期考核,被辞退了。

公司不是学校,没有“课程表”, 公司里虽然每个人都会接受工作任务的分配,但是不会像学校里那样,每个人从早到晚的课程表都已经被安排好。通常情况下,只有工作任务和质量考核,如果你能轻松地完成分配给自己的工作任务,如果你自认为个人能力不能充分发挥,自身价值不能充分体现,惟一的办法,就是主动去寻找,去做一些能体现你自身价值的事情。

最难的是慎独。有很多人,一没有人对他监督就偷懒,一不严格检查就出错,不给加薪就坚决不肯多干一丁点活儿。他们还有一个共同点,那就是总是羡慕成功人士的名誉、地位和物质生活,却总是忽略了他们成功背后的艰辛,你是不是其中的一员呢?

【职场“催熟”贴士】

公司不是学校,没有“课程表”, 公司里虽然每个人都会接受工作任务的分配,但是不会像学校里那样,每个人从早到晚的课程表都已经被安排好。

作为一名合格的员工,你要拥有给自己排课程的能力,不能总是把思维局限在上司交给自己的工作上。

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