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如何利用想像-平衡发展大脑,发掘潜能

时间:2023-12-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:如何利用想像张开想像的翅膀,才能更好地发掘大脑某些方面的潜能。是丰富的想像力。所谓联想,是许多思考的联结和扩张,而不是简单的思考。联想常常表现为由表及里、由此及彼的顿悟。一个人如果不善于联想,那么他就不会举一反三、触类旁通,就不可能产生认识上的飞跃。这些联想的力量是何等的惊人。幻想比联想距现实客体虽然远一步,但它是更高一级的思考。

如何利用想像-平衡发展大脑,发掘潜能

如何利用想像

张开想像的翅膀,才能更好地发掘大脑某些方面的潜能。想像,是人脑在改造记忆的基础上形成新形象的心理过程,也是把以往经验中已经形成的短暂的联系重新组合的思维过程。

想像是创造活动的基础和先导,是激励创造活动、产生科学假说的源泉。正如爱因斯坦所说的:“想像力比知识更重要。因为知识是有限的,而想像力包括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”。黑格尔也断言:“如果谈到本领,最杰出的艺术本领就是想像”。

创造性思维的核心是什么呢?是丰富的想像力。想要充分张开想像的翅膀,我们必须做到以下几点:

1.扩大知识面

丰富的想像力是以丰富的知识和经验为基础的,也是以记忆为基础的。而一切科学的创造、技术上的革新和艺术上的创作,都是在丰富知识经验的基础上,通过创造性想像而获得的。一个人知识、经验、信息储备的多少,对于想像的广度和深度有着重要的影响,但这并不意味着想像力与知识经验成正比。缺乏独立思考、满足已有知识的人,将压抑自己的想像力。

2.保持好奇心(www.xing528.com)

好奇心是发挥想像力的起点,因此要提倡科学的怀疑精神。遇事多问几个“为什么”,使自己大脑的想像功能在思考中升腾。而要使大脑的想像奔驰起来,还要保持丰富的情感,情感可以刺激想像;悲观失望的情绪不能使大脑高度兴奋和活跃起来,这时想像力自然也不会高度发挥出来。

3.富于联想和幻想

从广义上讲,想像包括联想和幻想。

所谓联想,是许多思考的联结和扩张,而不是简单的思考。联想常常表现为由表及里、由此及彼的顿悟。一个人如果不善于联想,那么他就不会举一反三、触类旁通,就不可能产生认识上的飞跃。许多人成功的事实表明,他们往往能抓住生活中的偶发事件,产生丰富的联想,构筑鸿篇巨著和提出科学假说、技术发明等,如托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》就源于一件女子卧轨的新闻事件。魏格纳从看到世界挂图到创造大陆漂移说,贝尔从听到吉他声到改装电话机……这些联想的力量是何等的惊人。

所谓幻想,是指未来,并与个人愿望相联系的想像。幻想比联想距现实客体虽然远一步,但它是更高一级的思考。没有幻想,就没有科学的假说,没有科学的假说,也就没有科学的发展。原子结构的模式、试管婴儿的诞生等,又何尝不是在幻想功能的作用下产生的呢?

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