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涉务篇:理论与实践的重要性

时间:2023-12-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:颜氏家训·涉务颜之推本文是颜之推的《颜氏家训》中“涉务篇”。文中教诲家人不应该两耳不闻窗外事,应当学以致用,理论联系实际,参加社会实践,做一个既有学识又涉世务的人才。人每不自量,举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫,此亦眼不能见其睫耳。人们往往对自己缺乏正确的估价,所以大家都埋怨梁武帝父子信用出身低微的人而疏远家世高贵的人,这就像自己的眼睛看不见自己的睫毛一样。

涉务篇:理论与实践的重要性

颜氏家训·涉务

颜之推

【题解】

本文是颜之推的《颜氏家训》中“涉务篇”。文中教诲家人不应该两耳不闻窗外事,应当学以致用,理论联系实际,参加社会实践,做一个既有学识又涉世务的人才。并指出:“国之用材,大较不过六事。”当然“人性有长短”不必求全,“但当皆晓指趣,能守一职,便无愧耳。”这篇致用经国的家训,全面地论述了当时国家所需的六方面人才,对后人学习致用指明了方向,至今还有一定的参考价值。

君子之处世,贵能有益于物耳,不徒高谈虚论,左琴右书,以费人君禄位也。国之用材,大较不过六事:一则朝廷之臣,取其鉴达治体,经伦博雅;二则文史之臣,取其著述宪章,不忘前古;三则军旅之臣,取其断决有谋,强于习事;四则藩屏之臣(520),取其明练风俗,清白爱民;五则使命之臣,取其识变从宜,不辱君命;六则举造之臣,取其程功节费,开略有术。此则皆勤学守行者所能办也。人性有长短,岂责具美于六途哉?但当皆晓指趣,能守一职,便无愧耳。(www.xing528.com)

吾见世中文学之士,品藻(521)古今,若指诸掌,及有试用,多无所堪。居承平之世,不知有丧乱之祸;处庙堂(522)之下,不知有战阵之急;保俸禄之资,不知有耕稼之苦;肆吏民之上,不知有劳役之勤,故难以应世经务也。晋朝南渡,优借(523)士族,故江南冠带有才干者,擢为令仆已下尚书郎、中书舍人已上(524),典掌机要。其余文义之士,多迂诞浮华,不涉世务;纤微过失,又惜行捶楚(525),所以处于清高,盖护其短也。至于台阁令史(526)、主书(527)监帅,诸王签省(528),并晓习吏用,济办时须,纵有小人之态,皆可鞭杖肃督,故多见委使盖用其长也。人每不自量,举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫,此亦眼不能见其睫耳。

【译文】

读书人在世上,最可贵的要有益于国家和社会,而不是光会高谈阔论,弹弹琴,看看书,白白地享用国家的俸禄。国家所需要的人才,大致有六个方面:第一是在朝廷上任职的官员,要求能精通治理国家的事务,对错综复杂的事情进行综合分析,并提出各种处理方案;第二是掌管文史的官员,要求能够起草各种法规和文件,编写历史著作,不忘前代的治国经验;第三是率领军队的武将,要求能够深谋远虑,决策果断,精明强干,精通军务;第四是作为朝廷藩屏的地方长官,要求能够体察民情,清廉公正,爱护百姓;第五是负责对外交涉的使臣,要求能够随机应变,不辜负国家的信托;第六是负责土木建筑的官员,要求能完成预定的工程,并节约经费。以上这些,只要能勤奋学习,恪尽职守,就能做到。人的能力各有长处和短处,哪能同时具备六个方面的才能呢?但只要掌握其中的要领,能够胜任其中一方面的工作,就可以问心无愧了。

我看世上有许多读书人,评论起古今得失来,头头是道,清清楚楚,但让他们去管理实际事务,却根本不称职。当天下太平无事时,他们想不到祸乱可能来临。他们在朝廷上任职,根本不了解边疆和地方上正在发生的激烈战争;光知道领取朝廷的俸禄,却不知道农民耕作有多么艰苦;高踞于百姓之上,不知道百姓负担的劳役有多么繁重,所以这种人是难以担当治理国家的重任的。晋王朝南渡之后,十分优待士族。所以江南出自高门望族的人,只要略有才干,就被提升到上至尚书令、仆射,下至尚书郎、中书舍人的职位上,掌管国家重要机密事务。至于其余一些人,大都迂腐虚诞,华而不实,不了解实际事务,即使犯了过失,只要不是大罪,朝廷就不忍对他们施加责罚,把他们摆在高贵的位置上,恰恰是助长了他们的短处。至于那些担任尚书台的令史,以及主书、监帅、诸王府典签、省事之类小官类的人,倒是熟悉公务,能够办理各种事务的。即使其中有些人不那么上路,但都可以对之实行监督和责罚。所以这些人常被委派处理各种重要事务,这正是发挥了他们的长处。人们往往对自己缺乏正确的估价,所以大家都埋怨梁武帝父子信用出身低微的人而疏远家世高贵的人,这就像自己的眼睛看不见自己的睫毛一样。

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