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小学生读书好习惯养成词典

时间:2023-12-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:(六十)养成读书好习惯话题导引有一句话说:习惯决定命运。所以,养成良好的读书习惯是很重要的。读书的好习惯很多,概括起来,有以下一些:①热爱读书。读书的好习惯还有许多,如注意保护视力,多与他人交流,扩大阅读面等等,不再一一列举。故事助兴鲁迅读书鲁迅是我国的大文豪,他从小就养成了良好的读书习惯。你看,鲁迅的读书习惯,是不是很值得我们学习?所以一个人的读书习惯,必然会反映在他的为人处世的方方面面。

小学生读书好习惯养成词典

(六十)养成读书好习惯

话题导引

有一句话说:习惯决定命运。用在读书上,可以说习惯决定读书的效益。所以,养成良好的读书习惯是很重要的。

读书的好习惯很多,概括起来,有以下一些:

①热爱读书。高尔基对书就像是饥饿的人见到了面包。只有热爱读书,坚持每天读书,才能日积月累,日有所进,才能有所成就。

②敬惜时间。要编制好自己的读书计划,尽可能地利用好每一分钟。

③全神贯注。集中自己的全部注意力,心无旁骛,让自己完全沉浸在书中。

④积极思考。读书是与书本的一种交流,一种“对话”,只有积极动脑,这种“对话”才会精彩,才能品出书中的“真味”。

⑤注意方法。读书的方法很多,每一种方法都有它适合的文章:如列表适合于条理性比较强的文章,经典性的文章则需要逐字逐句地精读,长篇文章可以“化整为零”,复杂深刻的文章要“系统深入”等等,下一章,本书将介绍一些读书方法。

⑥勤于动笔。读写可以互相促进,读书的过程中要随时做好读书记号,记录读书时的感受,读书之后要模仿文章进行写作或写读后感,这样读写结合,效果更好。

⑦联系生活。生活是阅读的源头活水,许许多多的文章都是来源于生活,所以联系生活既是一种读书策略,更是一种读书的好习惯。

⑧爱惜书籍。古人读书讲究“敬惜字纸”,这是值得我们学习的,要注意阅读时要洗净手,小心轻翻,不随意乱折,要使用书签,不随意涂画,不在阳光下暴晒,不使之受潮等等。只有这样,才能延长书籍的寿命。当然,万一破损,我们也要自己动手修补。

读书的好习惯还有许多,如注意保护视力,多与他人交流,扩大阅读面等等,不再一一列举。这些都需要我们在平时的读书中时刻注意,坚持不懈,只有这样,习惯才会养成。而这样的习惯一旦养成,将使我们终身受益。

故事助兴

鲁迅读书

鲁迅是我国的大文豪,他从小就养成了良好的读书习惯。

每次读书,他总要先把桌子揩干净,然后洗净双手,再打开书本,放到桌子上读。读的时候,他总是边读边想,做好笔记,有疑问的时候,他马上记录下来,便于呆会儿抽空解决。就这样依靠丰富的笔记,鲁迅写出了不少有分量的学术著作。

鲁迅读书,最反对死读,他喜欢联系实际。所以后来他写出的小说狂人日记》、《故乡》、《祝福》等都有深厚的生活基础。(www.xing528.com)

你看,鲁迅的读书习惯,是不是很值得我们学习?

读例存盘

“瓶 半”

梅迎春

官道旁有座泰山庙,庙前有个凉亭。一天,一位姓赵的书生,摇着扇子来凉亭歇息。他见凉亭里另一位书生也正摇头晃脑地望着庙门上的大匾(biǎn),似乎对书法很内行。凑过去一搭话,方知这书生姓钱。姓赵的为了显示自己的学问,便指着匾说:“钱兄,这‘秦山庙’三字下笔不凡,不亚于我的书法功夫……”

姓钱的一听这书生张口就把头一个字念错,知道他是假装斯文②,也放心大胆吹起牛来:“可不,我一眼就看出这是仿我的笔迹。可此字虽然仿得像,毕竟比我真迹差一截。赵兄,方才你把‘奏山庙’念成‘秦山庙’,可是大错特错了……”

姓赵的听了不客气地说:“什么?这字念‘秦’不念‘奏’!”姓钱的气急败坏地责问:“明明念‘奏’,你怎么非说是‘秦’!”两人正争得面红耳赤,碰巧有个姓孙的书生听到争吵声,踱着方步过来说:“什么‘秦’呀‘奏’的?那个字念‘奉’。看你们穿着打扮还挺像我这般有学问,闹了半天原来是驴粪蛋子外面光!真他妈的两个半瓶醋!”

此时,正好一个农夫路过听到,撂(liào)③下锄头便吟了一首打油诗:三个半瓶凑瓶半,有眼不能识泰山。三个秀才都狗蛋,不及俺这庄稼汉!说完扛起锄头笑着走了。

三人先是一愣,可再仔细一体味,又觉得挺不是味道:“嗯,‘三个半瓶凑瓶半’,这不是骂我们三人是半瓶醋吗?‘有眼不能识泰山’,哎呀!对,这是泰山的泰字!”三人虽然挨了骂,但一想自己出的洋相,只好干瞪眼没办法:“唉!谁让自个不好好念书哩……”

①匾:挂在门正上方的木制品,上面书写店名或警语。

②斯文:文雅。

③撂:放。

这是一则笑话故事,它讽刺了三个秀才“华而不实”、一知半解而又喜欢卖弄的不良读书习气,对我们很有教育意义。联系生活实际,我们会发现,其实这样的人还真不少。所以一个人的读书习惯,必然会反映在他的为人处世的方方面面。相信读了本文,你在会心一笑的同时,一定会有许多想法。

宝刀小试

讲故事。

收集一个关于读书习惯方面的故事,讲给同学听。

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