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揭示孩子的大脑潜能:您的大脑带来了吗

时间:2024-01-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:您的大脑带来了吗2004年9月,我在美国波士顿的麻省理工学院进行了一次关于脑呼吸的演讲。近年来,麻省理工学院为了超越一贯的工科大学的范畴,进而转变为思想和科学并重的杰出大学而进行着多方面的努力。我在讲演会上这样问道:“各位带大脑来了吗?”大脑中有许多人还没有发现,或者只知道了现象却没有得到解释的机能。目的是使任何一个人通过HSP训练,都能唤醒大脑的潜在感觉。

揭示孩子的大脑潜能:您的大脑带来了吗

您的大脑带来了吗

2004年9月,我在美国波士顿的麻省理工学院进行了一次关于脑呼吸的演讲。近年来,麻省理工学院为了超越一贯的工科大学范畴,进而转变为思想和科学并重的杰出大学而进行着多方面的努力。其中,在脑和人之科学领域方面进行了大量的投入。他们很想知道脑呼吸是怎样开发大脑的无限潜力的。我在讲演会上这样问道:“各位带大脑来了吗?”

听到这个问题所有人都笑了,居然问大家带没带脑子来。

我接着说道:“听这个讲演会有个重要的前提,那就是要‘有脑子’,所以在座的如果有谁没带脑子来,那么就请现在退场。”

来参加讲演会的人虽然都带着自己的大脑,但是他们中的大部分都只是带着“物理性的”大脑,听到我的问题的时候才是他们“意识性的”大脑恢复的时候,因为与会者在这个时候才意识到自己大脑的存在,讲演会结束后他们“带走”的是与来的时候不同的大脑。

大脑虽然管理着人体所有的肉体性和精神性的活动,它却没有感知自身的感觉神经、运动神经和肌肉。而且因为被覆盖在头盖骨中,所以人既看不到它也摸不到它,可能也是因为这个原因人才忽略了大脑的存在。(www.xing528.com)

大脑中有许多人还没有发现,或者只知道了现象却没有得到解释的机能。因为对于这些机能还没有明确的定义,我们现在只能称之为“潜在能力”。

我是通过自己的实际体验而产生了对于大脑潜能的认识。年轻的时候,我曾经在母岳山修行过一段时间。有一天我眼前突然出现了山下湖水中鱼儿戏水的情景。虽然山下确实有个小湖,但是从我修行的地方到小湖至少有10里地,这么远都看得到,这根本就是不可能的事情。况且不仅看到了湖水,甚至看到鱼在里面戏水。所以尽管出现在我眼前的情景栩栩如生,我还是没放在心上,只是当作一时的幻影。但是后来我又似乎看到从山下上来的人,而且如同真的一样鲜明。我很好奇,于是决定等等看。结果过了一会儿,真的有人从山下上来,那些人的样子和我刚才眼前出现过的一模一样。

还有很多类似的事情,比如看到很远之外的东西,或者透过墙壁看到另一侧的东西等等。我通过自己这样的经历确信人类的大脑中还有很多我们没有发现的潜能。我以自己的这样的经历和对于脑机能以及意识构造的直观理解为基础,提出了关于潜在能力开发方法的基本构想。HSP就是经过很多教育研究、实践和验证过程形成的教育体系。

现在韩国脑科学研究院正在继续进行科学研究以探索人类大脑到底有多大的潜能。目的是使任何一个人通过HSP训练,都能唤醒大脑的潜在感觉。

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