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掌握心理操纵术,轻松接招!

时间:2024-01-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们都看重自己的面子,面子就等于尊严、形象,这也许是人们与生俱来的一种自尊心和虚荣心所致吧。这也就是维护对方面子的意思,他们对你的这一举动会心存感激。唐雅在南方一所著名的大学的中文系读书,授课的老师中有一位50岁出头的风度翩翩的男教授。唐雅进行着激烈的思想斗争。他轻轻地拥抱唐雅并吻了一下她的额头,那一刻,她看见教授眼里有湿润的东西闪亮。

掌握心理操纵术,轻松接招!

人都要面子,给他人留个台阶

当对方发生一些让他下不了台的事,就需要你主动留给对方一个台阶,让他顺势走下来。这也就是维护对方面子的意思,他们对你的这一举动会心存感激。

一天,来了一位年轻的实习教师临时代课。由于他是新手,我们自然不会安分守己,课堂纪律十分糟糕。课讲到一半时,老师讲得兴起,却不料被讲台绊了一下险些摔倒,引起全班哄堂大笑。孰料他只是笑着摇摇头,自嘲了一句“连这讲台也欺生”,令笑声戛然而止。这是聪明的老师在给自己台阶下。

我们都看重自己的面子,面子就等于尊严、形象,这也许是人们与生俱来的一种自尊心和虚荣心所致吧。所以每个人都展现在众人面前都格外注意自己的形象,让自己有“面子”,

然而,生活中往往有一些让我们丢面子的事情,比如在公共场所,不小心打了个嗝;唱歌的时候本想表现自己,高音却死活唱不上去;不想示人的糗事,被别人发现了等。这个时候我们会变得异常尴尬,恨不得找个地洞钻进去。如果此时遭到对方的嘲笑,你必定对他恨之入骨,觉得对方是落井下石之人;相反,如果这个时候对方装傻,表示什么也没看见,或是对此一笑了之,你就会顺势下台阶,保住自己的面子,维护自己的自尊心,而感激对方。

所以,当对方发生一些让他下不了台的事,就需要你主动留给对方一个台阶,让他顺势走下来。这也就是维护对方面子的意思,他们对你的这一举动会心存感激。

比如,我们经常会看到一些不该看到的事情,听到一些不该听到的事情,导致自己和他人的尴尬。这种情况你会怎么处理呢?(www.xing528.com)

唐雅在南方一所著名的大学中文系读书,授课的老师中有一位50岁出头的风度翩翩的男教授。教授不仅学识渊博,而且谈吐幽默风趣,经常和学生们谈古论今,是班里女学子们心中的偶像。许多女生主动接近他,希望得到他的提携和指点。唐雅也是其中一个。

一天,她约了两位要好的女同学一块儿去教授家请教问题。到了教授家门口,唐雅伸出手来正欲敲门却发现门是虚掩着的,于是她轻轻地推开,结果看到了令她目瞪口呆的一幕:教授正在屋内,拥吻着一个女孩子。而那个女孩子是他的学生。看到她们的意外出现,教授的手像触电一样一下子松开、垂落,脸色霎时变得惨白。

双方就这么站着,也许仅仅只有几秒钟的时间,却漫长得像一个世纪,空气死一样沉寂。

“我该怎么办?”唐雅进行着激烈的思想斗争。装作没看见迅速走掉?还是走上前去委婉地劝说?报告校领导或张扬出去,让他受到惩罚甚至身败名裂?这些念头在她脑海中迅速一闪而过。教授不是这种人,他也许只是一时糊涂。唐雅知道,教授有一个他所深爱也深爱着他的妻子,他的妻子在同城的另一所高校任教,他们有一个活泼可爱的即将大学毕业的女儿,这是一个幸福而完美的家庭,他们的家庭和教授本人的品质在校内一直有着良好的口碑……

仅仅是几秒钟的犹豫和停顿后,唐雅坦然地走了进去,站在教授面前,一脸笑容地说道:“教授,我们都是您的学生,您可不能偏心哟,您也吻我一下好吗?”

教授马上清醒过来。他轻轻地拥抱唐雅并吻了一下她的额头,那一刻,她看见教授眼里有湿润的东西闪亮。

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