首页 理论教育 日常思想政治教育的内涵与外延

日常思想政治教育的内涵与外延

时间:2023-02-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:总的来说,日常思想政治教育的领域应渗透于大学生生活、学习和工作的所有领域,不留死角、暗角和偏角。总之,日常思想政治教育应采取多种方式,因地制宜,因材施教,增强吸引力、感染力和针对性、实效性。

日常思想政治教育的内涵与外延

一、日常思想政治教育的内涵与外延

(一)日常思想政治教育的内涵

日常思想政治教育的宗旨是:教育大学生了解祖国悠久的历史文化和优良传统,了解中国的基本国情,认清祖国的美好未来,认清自己的社会责任,培养爱国主义情感,树立国家利益至上的思想,帮助和引导大学生牢固树立祖国观念;教育大学生懂得人民是历史的创造者,树立为人民服务是最高价值追求和道德追求的思想,帮助和引导大学生树立人民观念;教育大学生了解党的性质和宗旨,党的历史和现状,懂得中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心的深刻道理,树立听党的话、跟党走的观念,帮助和引导大学生树立党的观念;教育大学生了解社会主义的过去、现在和未来,认清中国特色社会主义的光明前途,懂得只有社会主义才能救中国,才能发展中国的真理,积极为投身社会主义现代化建设做好思想、文化和知识准备,帮助和引导大学生树立社会主义观念。在培养大学生四种观念的基础上,发现和培养青年学生中的先进分子和骨干力量,用更高的奋斗目标和成才要求,帮助和引导他们成为具有共产主义远大理想并脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗的共产主义接班人[1]

日常思想政治教育的主要内容有:开展理想信念教育,引导大学生树立积极向上的世界观人生观和价值观,树立社会主义核心价值体系,确立有中国特色社会主义的共同理想,引导大学生正确认识社会发展规律、国家的前途命运和自身的社会责任,将个人的发展同国家的发展结合起来,将个人的命运和国家的命运结合起来;开展爱国主义教育,引导大学生全面、正确认识中国的历史和现状,正确认识中国现阶段的国情和走中国特色社会主义道路的必然性和优越性,增强大学生的文化归属感和政治归属感,从心灵和精神层面引导大学生树立报效祖国的远大志向,掌握服务祖国的本领,引导学生在民族精神的层面上将爱国、爱党和爱校有机结合起来;开展公民道德教育,引导大学生树立“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的观念,在实践中锻炼道德习惯,砥砺品行,深化、内化公民道德教育;开展新生入学教育,引导学生尽快稳定专业思想,树立正确的专业学习观,开展法规校纪教育,增强学生的自我管理意识,实现新生顺利转换角色,适应大学环境,融入大学氛围,尽快地走上正确的成才之路;开展形势政策教育,帮助学生认清国际大势、国内局势和政策态势,引导学生全面、准确理解认识党和国家的方针、路线和政策,激发学生的爱国热情,培养学生的时代精神和成才意识;开展心理健康教育,为学生提供更多更有针对性的建议,提高大学生自由、自主、自觉、自立、自强的意识,增强应对挑战、解决困难、化解矛盾的能力;开展文明离校教育,引导学生正确认识学业、专业、职业、事业和人生的关系,准确认识和把握自己的情况和社会的形势,掌握就业的相关政策方向,消除就业方面的困惑,避免就业心态的随意性、盲目性和短视。

日常思想政治教育应有科学有效的机制,充分发挥党的思想、政治和组织优势,发挥共青团和学生组织的纽带作用,依托班级、社团组织,以理想信念教育为核心,深入进行世界观、人生观和价值观教育,以爱国主义为重点,深入弘扬民族精神教育,以基本道德规范教育为基础,深入开展公民道德教育,以大学生全面发展为目标,深入开展素质教育

(二)日常思想政治教育的外延(www.xing528.com)

日常思想政治教育的主要领域有:从新生入学教育开始,到重大节日纪念日,到军训、形势政策教育、实践教育、文明离校教育,贯穿大学生生活、学习和工作的全过程;从第一课堂,到第二课堂的活动,到学生宿舍,再到社会实践和网络世界,贯穿大学生生活、学习和工作的全方位;从党团活动,到社团活动,再到班级活动和个人活动,贯穿大学生生活、学习和工作的全局;从理论的灌输,到知识的传授,再到教育引导和行政管理,贯穿大学生生活、学习和工作的关键环节;从学生出现学习、生活、心理问题时,到学生出现困难时,到学生有意见和建议时,再到学生出现情绪时,贯彻大学生精神世界的不同状态。总的来说,日常思想政治教育的领域应渗透于大学生生活、学习和工作的所有领域,不留死角、暗角和偏角。

日常思想政治教育的主要途径有:建立大学生社会实践基地,深入开展社会实践,引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去,到祖国最需要的地方去,教育大学生深入了解社会、熟悉国情,在实践中增长才干、锻炼毅力和培养品格,增强大学生的历史使命感和社会责任感;依托优良的校风、教风和学风,大力建设校园文化,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技体育艺术娱乐活动,结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动,在校园文化中陶冶情操、涵养人格;依托网络平台,弘扬主旋律,在为大学生生活、学习提供服务的过程中,对大学生进行潜移默化的教育和引导,与网下思想政治教育形成合力。总之,日常思想政治教育应通过理论教育、社会实践、教育引导、行政管理和校园文化等多种途径,齐头并进,形成合力,营造氛围。

日常思想政治教育的主要方式有:解放思想,实事求是,与时俱进,以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,显性教育与隐性教育相结合,集中教育与个别教育相结合,教育学生与学生自我教育相结合,教育引导与行政管理相结合。总之,日常思想政治教育应采取多种方式,因地制宜,因材施教,增强吸引力、感染力和针对性、实效性。

【案例】某高校高度重视大学生党建,把学生党建工作作为人才培养的重要工程,作为学生日常思想政治教育的重要途径和方式。坚持标准,保证质量,做好党员发展,完善机制,培养骨干,做好党员管理,以先进性教育为契机,做好党员教育,实行“百千万”理论人才培养工程,因地制宜,深入实践,做好党员服务,拓展载体,增强活力,做好支部建设,系统推进,充分发挥党建在大学生思想政治教育中的龙头作用,建立了大学生党建基地;用党的力量凝聚学生,用党员典型教育学生,用实际行动服务学生,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用;坚持以党建为龙头,通过党建带团建、促学风、保稳定,助成才,带动整个学生工作,促进学生全面发展,已经成为学校学生党建与思想政治教育工作的特色与优势。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈