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不良情绪与逆反行为的分析

时间:2023-02-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:第二章不良情绪与逆反行为*进入青春期后,你的孩子是否变得爱发脾气了?*****当孩子出现不良情绪的时候,你分析过其背后的原因吗?[笔者感悟]青春期孩子的情感不稳是事实,面对孩子的不良情绪,由于我们采取的措施不当,导致孩子不良行为产生,甚至造成了更严重的后果。

不良情绪与逆反行为的分析

第二章 不良情绪与逆反行为

*   进入青春期后,你的孩子是否变得爱发脾气了?

**   青春期逆反的孩子有哪些情绪特征?

***  在孩子情绪低落的时候,你会怎样去和他(她)交流?

****  在孩子暴怒的时候,你会怎样将他(她)平息下来?

***** 当孩子出现不良情绪的时候,你分析过其背后的原因吗?

青春期孩子的情绪起伏波动大,具有两极性特征,他们难以与人沟通交流,很多父母对此束手无策。

本章将从情绪心理学角度来分析回答以上问题

[材料导读](www.xing528.com)

材料一、

根据中国社会科学院心理研究所研究员王极盛先生对7050名中学生的调查,“对同学忽冷忽热者”者占44.1%,“对老师时而亲近,时而疏远”者占35.8%,“做作业情绪忽高忽低”者占73%,“对学习的劲头时高时低”者占81.9%,“心情时好时坏”者占71.2%,“对父母时而亲热,时而冷淡”者占32.8%。这些数据,活生生地证明了当今青少年的情绪不稳定性

材料二、

北大精神卫生研究所研究员王玉凤介绍,我国17岁以下未成年人约3.4亿,保守估计,有各类学习、情绪、行为障碍者3000万人。其中中、小学生心理障碍患病率为21.6%至32.0%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。大学生中,16.0%至25.4%的有心理障碍,以焦虑不安、神经衰弱、强迫症状等为主。近几年,儿童、青少年的心理问题有上升的趋势。

材料三、

据报道,湖北省某高级中学高三在不到两个月内连续发生七起打架斗殴、凶杀等恶性案件,导致二人重伤、一人死亡。另据我对某初级中学德育处的调查,该校共有学生二千三百多人,平均每天打架斗殴1。4起。

[笔者感悟]

青春期孩子的情感不稳是事实,面对孩子的不良情绪,由于我们采取的措施不当,导致孩子不良行为产生,甚至造成了更严重的后果。青春期孩子的情绪波动的根源是什么呢?追求独立,是情绪的原始动力,身体的发育与心理发育不平衡,情绪的自控能力差等等都是情绪波动的原因。当我们了解了孩子的情绪特征和来源后,我们才会用正确的方法去对待。然而,从我接触的案例中发现,许多父母往往是“你火老子更火”,致使矛盾升级。

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