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数学与统计学院统计学专业本科人才培养方案

时间:2023-02-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:数学与统计学院统计学专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码:071601专业名称:统计学。统计学专业教学计划表续表

数学与统计学院统计学专业本科人才培养方案

数学统计学院统计学专业本科人才培养方案

一、专业代码、名称

专业代码:071601

专业名称:统计学(Statistics)。

二、专业培养目标

本专业主要包括一般统计和经济统计两个专业方向,培养具有良好的数学、数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求

本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理统计分析的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;

2.掌握统计学的基本理论、基础知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;

3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;

4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;

5.对于理学学士,应能熟练使用各种统计软件,具有较强的统计计算能力;对于经济学学士,应具有扎实的经济学基础,熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。

四、学制和学分要求

学制:4年。

学分要求:150学分。

五、学位授予

授予理学学士学位

六、专业主干(核心)课程(www.xing528.com)

学科基础课:数学分析,高等代数与解析几何,常微分方程,概率论,实变函数与泛函分析数理统计,应用随机过程,多元统计分析,实用回归分析,统计计算与软件。

其他主干课程:数学物理方程,时间序列分析,抽样调查,非参数统计,统计预测与决策,风险管理,数学模型,数学实验,数值分析,复变函数,拓扑学大学物理,计算机基础、C语言等,以及根据应用方向选择的基本课程。

七、双语课程

复变函数(Complex Variable Functions)。

线性控制系统(Linear Control Systems)。

微分几何(Differential Geometry)。

数字信号处理(Digital Signal Processing)。

图像处理(Image Processing)。

八、实践性教学环节安排

主要实践性教学环节:包括学年论文社会调查、生产实习和毕业论文等,一般安排10~20周。

九、毕业生条件及其他必要的说明

按本科生培养方案修满150学分(具体见培养方案),通过国家英语四级考试。

统计学专业教学计划表

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续表

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