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网络科技文献的传播特点:方式多样,交互性强

时间:2023-02-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:WWW科技文献是网络科技文献最主要、最常见的形式。从文献传播者的主动程度分析,网络科技文献由推送式传播科技文献和拉取式传播科技文献组成。网络科技文献的传播方式具有较好的交互性。其次,网络科技文献的交互性还表现在最终用户对科技文献内容控制的交互性上。

网络科技文献的传播特点:方式多样,交互性强

1.3.5 网络科技文献的传播特点:方式多样,交互性

网络科技文献的传播方式多种多样,在传播主体、传播介质、传播协议、传播主动性程度等方面都有所区别。

从传播协议的角度分析,网络科技文献由WWW科技文献、Telnet科技文献、FTP科技文献、Usenet科技文献和Gopher科技文献等组成。WWW科技文献是指建立在超文本超媒体技术的基础上,集文本、图形、图像、声音为一体,并以直观的图像在用户界面展现和提供科技信息的网络科技文献。WWW科技文献是网络科技文献最主要、最常见的形式。Telnet科技文献是借助远程登录,运用网络通信协议Telnet,在远程计算机上登录,使自己的计算机暂时成为远程计算机的终端,进而可以实时访问。使用远程计算机中对外开放的资源,包括共享的远程系统中的硬件(如超级计算机、精密绘图仪高速打印机、高档多媒体输入/输出设备等)和软件资源(如大型的计算程序、图形处理程序以及大型科技文献数据库等)。FTP科技文献是通过互联网使用的文件传输协议(File Transfer Protocol)传递的科技文献。FTP的主要功能是完成从一个系统到另一个系统完整的科技文献拷贝,允许从远程计算机上获取、下载科技文献,也可以将科技文献从本地机拷贝传输到远程计算机。Usenet科技文献,即用户服务组科技文献,包括网上新闻组(Usenet Newsgroup)、邮件列表(Mailing List)、专题讨论组(Discussing Group)、兴趣组(Interest Group)、辩论会(Conference)等形式交流和传递的科技信息。迄今为止,各种用户组已超过15 000多个,参与讨论的网络用户数以百万计,几乎任何一个主题都有与之相对应的用户组。用户组科技文献的内容主要包括某个学科领域的新闻、研究动向、最新成果发布、交谈、质疑解惑、讨论、评论等,是最具有开放性的网络科技信息资源。Gopher科技文献是一种基于菜单的网络科技文献。Gopher允许用户以一种简单的、一致的方式快速找到并访问所需的网络科技文献,用户只需要在一级一级的菜单的指引下,在菜单中选择现目和浏览相关内容,就完成了对互联网上远程联机文献信息系统的访问。互联网上有几千个Gopher服务器,存储有各种各样的科技文献。许多Gopher服务器分布在大学、公司或其他组织机构内,每个Gopher服务器内都存放本部门或本地区用户感兴趣的科技信息。(www.xing528.com)

从文献传播者的主动程度分析,网络科技文献由推送式传播科技文献和拉取式传播科技文献组成。互联网的科技文献推送技术,也称为“网播”,即利用其文献推送软件,向互联网的广大用户,主动地发布、推送某些类型的科技文献。网播的科技文献推送方式主要有:①频道式推送,即将某些页面定义为浏览器中的频道,用户可以像选择电视频道那样接收有兴趣的网播科技文献。②邮件式推送,即用电子邮件方式主动将所推送科技文献发布给各用户。③网页式推送,即在一个特定网页内将所推送的科技文献提供给用户。④专用式推送,即采用专门的文献发送和接收软件厂信源将科技文献推送给专门用户。推送式传播及时性好,对用户的要求低,适用于广大公众。拉取式传播方式有视频点播服务和网络教育等。视频点播是电视、计算机、通信网络以及多媒体技术相结合的产物。目前,视频点播服务主要有科教片点播、交互式电视科技新闻等。网络教学是将关于传授科学技术知识的网络课件放到网上,学员可以收看异地教师的课程,并能够做练习,回答老师的问题,使学习者不受地域和时间的限制。

传统的科技文献传播方式,虽能双向交流,但交互性差。网络科技文献的传播方式具有较好的交互性。这首先表现在网络科技文献出版过程中出版者与作者和读者的信息交流上。这种信息交流是反馈性的互动,具有交互性和普遍性。其次,网络科技文献的交互性还表现在最终用户对科技文献内容控制的交互性上。用户与内容的相互作用有观看、浏览、使用和控制四个层次,最后一种作用层次的交互性明显。在动态的、智能的、个性化的网络科技文献出版系统中,用户不仅可以选择文献内容,还可以参与管理,甚至可以根据自己的需要对网络科技文献中的信息进行编辑、修改,按照自己的意愿重新创建新的科技文献。

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