立足实践，在实践中不断深化改革创新精神

三、立足实践，在实践中不断深化改革创新精神

改革创新精神从何而来?一靠学习，二靠实践。改革创新不是胡思乱想、主观臆造，也不是搞华而不实的花架子，而是要一切从实际出发，严格按照客观规律来改革现有制度，创新理念、创新思路、创新方法，其目的是为了解决现实矛盾和存在的突出问题。加强高校反腐倡廉制度建设，就要在高校管理的实践中不断深化改革创新精神。

一要敏于、善于发现问题。当前，我国社会正处于一个关键的转型时期。在此形势下，高校在经历过去十年主要是“量变”的跨越式发展后，目前也正处于一个寻求“质变”的新的转型发展过程中。转型是为了更好的发展，但转型也必然会带来一系列问题。因此，高校要敏于并善于发现自身在改革发展过程中，特别是在学校管理工作中存在的问题，有针对性的加强基建、采购、后勤管理、财务管理、招生等关键部门、关键岗位的反腐倡廉制度建设。(www.xing528.com)

二要善于修正完善既有制度。制度建设不是一劳永逸的。一项制度出台后，需要在实践中不断检验并加以完善。因此，要善于以持续的改革创新来弥补制度的漏洞和缺陷。比如，现在很多高校都建立了招投标制度，一些高校甚至还成立了主管采购和招投标工作的专门部门，实现了集中采购和招投标。但在实践中，仍然会面临诸如围标、串标、规避招标等问题，这就需要及时借鉴政府招投标管理的经验和成熟做法，不断修正完善自身相关制度，实现本校招投标制度的完善。

三要敢于尝试建立新制度。改革创新并不意味着一定要消灭旧的，更重要的应该是建立新的。以改革创新精神推进高校反腐倡廉制度建设，就要勇于根据形势发展的需要，充分利用形势发展带来的优势，尝试建立新的更加有效的反腐倡廉制度。比如，随着科技的进步和IT产业的发展，我国网民数量已位居世界第一，网络已成为人们表达想法、意见的重要渠道和工具，利用网络，不断健全反腐倡廉网络、机制已成为一项日趋重要的工作。在此形势下，高校应该充分利用自身具有的科研高地的优势，积极探索建立健全反腐倡廉网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制等，创新制度，优化反腐倡廉体系。