大学生的廉洁教育要摆在思想政治教育的突出位置并与之有机结合

三、大学生的廉洁教育要摆在思想政治教育的突出位置并与之有机结合

学校教育、育人为本，德智体美、德育为先。面对新时期大学生思想道德呈现的诸多问题，大学生的廉洁教育要摆在思想政治教育的突出位置，并与大学生思想政治教育有机结合;应充分发挥大学生思想政治教育理论课主阵地、主课堂、主渠道的作用;大力开拓网络教育新阵地;突出以党的廉洁思想观念、法规法纪制度和廉洁自律道德规范等为内容的廉洁教育;以道德建设为抓手、以社会主义核心价值观为导向，全方位推进大学生廉洁教育;引导和帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优秀品质，促进他们健康全面的发展。

(一)充分发挥政治理论课的主渠道作用

学生毕竟是以学习为主，大部分时间在课堂度过，因此，大学生廉洁教育应充分发挥政治理论课的主课堂、主阵地、主渠道作用。面对新形势在思想政治理论课中突出廉洁教育内容，在教学中充分体现马克思主义中国化的最新理论成果，用科学理论武装大学生，用优秀文化培育大学生，用古今中外的实例说服大学生，把大学生培养成政治立场坚定、社会理想远大、价值取向健康、精神状态向上的高素质、全面发展的新时代大学生。

(二)开辟和占领网络廉洁教育新阵地

随着社会高速发展，新技术、新观点、新理念的不断涌现，互联网等信息媒体的快速发展，对于大学生的思想、道德、世界观、人生观和价值观造成非常重大的影响和冲击，必须依托思想政治教育的网络平台开辟廉洁教育网络新阵地，利用网络信息量大、传播速度快、辐射面广的优势，在网络阵地上传播廉洁教育知识、宣传廉洁自律典型事例;让他们了解党和国家反腐倡廉的坚强决心和有力举措，增强信心，引导大学生“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

(三)加强校园廉政文化建设，营造良好的成长环境

廉政文化建设是校园文化建设的一部分，是以廉政建设为主题的文化教育活动。校园廉政文化包括硬件——学校制度和软件——学校精神两个方面。笔者认为:首先，应提高专职队伍素质，同时充分发挥高校全员育人的优势，整合力量，在全校开展形式多样、大学生喜闻乐见的廉洁教育活动:理论宣讲与实际生活相联系，正面弘扬与反面警示相结合，举办各种各样的专题廉洁教育活动，多方面、多层次地对大学生进行具体引导，增加他们的廉洁知识，提高他们的辨别能力;促进他们廉洁自律、爱国守法、敬业奉献的基本道德规范的养成，提高其拒腐防变的免疫力。第二，营造一个制度健全、求真务实、勤俭自强、诚信明礼、团结友善、健康有序、积极向上精神环境和文化氛围，潜移默化的影响、陶冶和启迪大学生的思想品德、道德情操。第三，建立健全大学生廉洁教育领导体系和工作机制，全方位、多层次地推进大学生廉洁教育工作，引导他们树立正确的世界观、价值观和人生观，自觉自愿选择优秀文化，有助于他们增强廉洁自律、拒腐防变的意识和能力，成为身心健康、品德高尚的人。

结束语　“廉则国昌，腐则国灭”。大学生廉洁教育是新环境下进一步加强和改进大学生思想政治教育新的艰巨任务。我们应秉承党的优良传统，充分发挥思想政治工作的优势，结合大学生思想实际，在大学生思想政治教育中突出廉洁教育，结合大学生的身心发育特点，在大学生廉洁教育中因材施教，结合学校工作实际，全员参与大学生廉洁教育;积极探索大学生廉洁教育的有效途径，建立一点对多面、一面对多层的立体多轨的廉洁教育辐射网，使大学生廉洁教育进思想、进教材、进课堂、进环境，确保大学生廉洁教育的针对性和实效性，切实提高大学生的廉洁知识，有效促进他们养成廉洁自律的高尚品德，形成身心健康的完整人格，打牢防腐防变的坚实基础，增强拒腐防变的免疫力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

【参考文献】

［1］中共中央.建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，2005．(www.xing528.com)

［2］胡锦涛.全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议讲话［EB/OL］．摘自http://www.sina.com．

［3］中共中央.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(2004)．

［4］教育部.关于在中小学全面开展廉洁教育的意见［EB/OL］．［2007-04］．摘自中国廉政文化网http://www.lzww.cn．

［5］中共中央.建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划(2008)．

［6］中国纪检监察报［N］．

［7］现代汉语词语字典［Z］．第5版，北京:商务印书馆，2002．

［8］古汉语常用字字典［Z］．北京:商务印书馆，1998．

【注释】

[1]作者简介:秦红，中国地质大学(武汉)纪委监察处六级职员、副研究员。