科学发展上水平与时俱进拓发展

科学发展上水平与时俱进拓发展

——云南能源职业技术学院贯彻落实中发〔2004〕16号文件精神自查报告

云南能源职业技术学院

2009年是《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号，以下简称“中发16号文件”)印发实施5周年。近期，教育部和省高校工委下发通知，要求各地各高校认真开展对贯彻落实中发〔2004〕16号文件精神情况的自查工作。为认真总结5年来我院贯彻落实中发16号文件精神的好做法好经验，分析实际工作中存在的新情况新问题，认清大学生思想政治教育面临的新形势新要求，推动中发16号文件精神的深入贯彻落实，进一步加强和改进我院大学生思想政治教育，根据《教育部办公厅关于对贯彻落实中发〔2004〕16号文件精神情况进行自查的通知》(教思想政治厅函〔2009〕30号)和省高校工委、省教育厅(云高工函〔2009〕57号)文件精神，现就我院开展对贯彻落实中发〔2004〕16号文件精神情况自查工作总结报告如下。

我院在全面自查中央16号文件精神贯彻落实情况的基础上，重点逐条自查了以下8个方面内容:①加强和改进高校思想政治理论课、明显改善思想政治理论课教学状况情况;②加强高校辅导员队伍建设情况;③加强和改进大学生日常思想政治教育工作情况，主要包括加强和改进高校校园文化建设、网络思想政治教育、大学生心理健康教育、大学生就业思想政治教育等情况;④加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设情况;⑤加强和改进大学生社会实践及深入推进大学生志愿者服务活动情况;⑥加强和改进师德建设，推动教书育人情况;⑦健全完善大学生思想政治教育领导体制、长效工作机制和保障机制，形成全员、全方位、全过程育人整体合力情况;⑧进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和建议。

一、加强和改进思想政治理论课教学状况

思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道。我校的“两课”严格按照“98方案”和“05方案”在大学生中开设了思想政治理论课。在改善思想政治理论课教学状况方面:①加强领导。学院专门成立了学院“两课”建设领导小组，组长由思想政治工作造诣较深的院党委书记担任，副组长由长期致力于“两课”教学，教学经验丰富的院长和主管教学工作的副院长担任。②加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。其一是教案比较规范科学。教师教案曾分别获学院二等奖和三等奖。其二是大部分教师能够使用现代教育技术授课，得到学生的欢迎和好评。在学生对教师的测评中，90%的教师在90分以上。其三是教师的学历(位)建设进展较大。全部教师学历在本科及以上。其四在教学团队建设上，组成了“毛泽东思想与中国特色社会主义理论”、“思想品德修养与法律基础”、“形势与政策”和“三生教育”4个教学团队。③加强对外学习交流，提高科研能力。组织教师参加了云南省每期高校哲学社会科学教学科研骨干培训班学习，参加了云南省高校“两课”新课程改革研讨会，参加云南中等职业教育学术会议。近年来，完成2项院级科研课题，编写省部级重点教材1部，发表科研论文30多篇。④对“三生教育”特色课程在开课的同时，组织了全院大学生征文与演讲比赛，教育形式多样，收效良好，得到了学生认可。

二、加强辅导员队伍建设情况

我院升格为高职院校7年，按照中央16号文件及配套文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中“辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。”以及“专职辅导员总体上按1∶200的比例配备”的要求，学院制定了《云南能源职业技术学院学生手册》，《云南能源职业技术学院辅导员班主任工作手册》，学院由一名院级领导专职负责抓辅导员、班主任工作，学院现配有专、兼职结合辅导员7人，班主任70多名，对辅导员实行骨干职员待遇，按照“专职辅导员队伍也属于教师队伍，是大学生健康成长的指导者和引路人”的定位，围绕思想政治教育、班级管理、咨询服务3块辅导员业务，通过请进来和送出去的方式，全年培训辅导员19人次，参加班主任工作理论研讨会1次，新班主任工作培训2次。目前通过辅导员开展的工作有理论教育、校规校纪教育、道德教育、时事政治教育、理想信念教育、班级日常管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理，学习辅导、生活辅导、生涯辅导等，完成了学生“奖、助、补、贷”等工作，实现了“不让一个学生因贫困而辍学”的承诺，较好地发挥了辅导员、班主任工作的作用，较好落实了国家“奖、助、补、贷”等助学政策。

三、加强和改进大学生日常思想政治教育工作情况

在加强和改进大学生日常思想政治教育方面，学院坚持育人为本、德育为先的理念，加强大学生思想政治教育，一是坚持以团日活动、“五月文化月”、“技能星”竞赛等活动为载体，对在校学生如何提高自身素质及通过个体素质的提高而促进班级整体素质的提高进行探索，不断加强学生社团建设，积极为学生搭建自我塑造、自我发展的平台。目前有20余个学生社团，参加社团的学生达2600多人次，繁荣了校园文化。二是重视素质教育，开拓课外体育活动，增强学生体质，加强心理健康教研室建设和心理健康教育工作，培养学生健全的人格心理素质，坚持举办“5·25”心理健康教育宣传周活动，编辑心理健康简报，开展大专班心理测试，做好学生个别咨询等工作。三是在校园网上建立了网上党校、团员论坛等思想教育互动阵地。四是为了保证为能源工业及社会其他行业培养一大批“下得去、留得住、用得上”的高技能应用型人才，学院采取了一系列措施来加强学生的职业道德建设。学院除了开设必修的“思想道德修养与法律基础”外，还开设了“职业道德与就业指导(选修)”等课程，注重增强高职人才培养的导向性和目的性，充分整合了党、政、工、团等教育资源，共同推进了学生职业生涯和学生就业指导工作。五是以平安和谐校园为载体，坚持开展加强教师教风、学生学风和管理者的服务作风的校风建设，提高精神文明建设水平。

四、加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设情况

我院现有基层党支部10个，在职党员106名，学生入党积极分子278名。2009年在校大学生党员93名，其中发展新党员85名，转正大学生党员4名。3个专业系部设立了党支部从事大学生入党工作，组织机构设置较为合理。我院在大学生中发展党员工作，形成了入学时进行党的基本知识教育、学生自愿递交申请书、党支部确定入党积极分子、党委党校对入党积极分子进行统一培训、在积极分子中确定重点发展对象、团组织推优、入党公示、党支部讨论吸收、党委审批等规范严格的程序。在发展工作中:①坚持“四早”，建设好学生入党积极分子队伍，即“早启发、早引导、早选苗、早培养”。②健全三级培训模式，即形成了班级党章学习小组，党委党校培训，系党支部开展党性实践锻炼活动。③建立再教育、再培养、再锻炼的结构模式，组织发展对象和新党员进行个人发展规划设计等等。

五、加强和改进大学生社会实践及推进大学生志愿服务活动情况(www.xing528.com)

我院通过院团委成立了大学生青年志愿者服务站，大学生青年志愿者占在校生人数的10%左右。青年志愿者服务站按照一个组织、一支队伍、一个基地、一张卡片、一个服务站、一套机制的工作思路，本着不为名利只求奉献的思想，在院内环境保持、草坪维护，各种大型活动的卫生、会场布置，帮助离退休教职工及社区义务劳动等方面做了大量卓有成效的工作。每人每周平均可以达到2小时志愿服务活动。现在经过考察，参加宣誓仪式并进行全国统一注册成为全国的青年志愿者的人数已达近200人。我院通过院团委每年组织在校大学生进行暑假和寒假社会调查等大学生社会实践活动，并结合工科学院的特点组织毕业生生产实习等专业性较强的社会实践活动。

六、加强和改进师德建设，推动教书育人情况

按照建设学习型社会的要求，学院坚持以为民、务实、清廉为重点，抓好服务作风建设，牢固树立管理就是服务的理念，围绕育人中心，服务学校改革发展稳定的大局，强调效率为优、质量至上，实施了各项管理工作的目标责任制，进行绩效考核与奖惩，切实转变管理者的服务作风。全体教职工不论在何种岗位上都是教师，都担负着育人的责任，都要有追求真理和热爱社会的道德责任感，学院以师德教风建设为重点，成立教风教纪督导检查值日小组，加强对教师教学纪律的检查，积极创新师德教风建设的各项工作，抓好教风建设，在教师中持续开展以爱教育、爱学院、爱学生、全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量、让社会满意、让家长放心、让学生成才为主要内容的师德教育活动。以思想教育为先导，加强课堂教学纪律为基础，把考风建设作为师德教风建设和学生学风建设的重点来抓，实行了学生考试与教师教学分离，统一命题，抽试卷考试，严格评定学生成绩，交叉改卷，切实转变了学生的学风。

七、健全和完善大学生思想政治教育领导体制、长效工作机制和保障机制，形成全员、全方位、全过程育人整体合力

在健全完善大学生思想政治教育领导体制、长效工作机制和保障机制，形成全员、全方位、全过程育人整体合力方面，学院坚持育人为本、德育为先的理念，实施“党建工程”，推行“素质教育工程”，形成了加强大学生思想政治教育的多方面联动的运行机制:一是加强和改进两课教学工作，实施好思想政治理论课教学新课程方案，坚持以社会主义核心价值体系和中国特色社会主义理论武装学生头脑。二是重视素质教育，开展课外体育活动，增强学生体质，加强心理健康教研室建设和心理健康教育工作，培养学生健全的人格心理素质。三是发挥党团组织职能部门的作用，加强辅导员工作和辅导员队伍建设，推进思想政治教育进网络、进学生社团和形势报告会等讲坛的活动，占领各种宣传阵地。四是加强学院团学组织建设和加强学院教学督导工作，引导和依托学生团委组织、学生会和学生社团等组织，繁荣校园文化，深化学生社会实践活动，加强教师教风、学生学风和管理者的服务作风的校风建设，提高精神文明建设水平。五是发挥党委职能部门和党支部的作用，通过业余党校等途径，培养学生优秀积极分子入党，吸引、带动多数中等生、少数后进生转化。六是进一步加强毕业生就业工作、创业指导工作和贫困生资助工作，切实解决学生实际困难，满足学生实际需要，增强思想政治工作的针对性、实效性和说服力。七是加强和改进学生管理，扩大学生管理和服务的民主化程度，增强和锻炼学生自我教育、自我管理的自主能力。八是通过一定的组织形式和活动方式，加强与学生家长及社会的经常性联系，积极探索构建学校、家庭和社会“三位一体”的和谐教育模式，如在防甲流工作中开展了“致每位学生家长的一封信”活动。

八、进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和建议

1.两课教师职称结构不合理、知识老化现象明显。建议专门出台加强两课教师队伍建设的强制性政策措施。

2.高职院校班主任工作较为规范，辅导员工作却经验不足，建议加强辅导员工作的学习培训力度。

3.必须重视和加强对大学生进行党的基本知识、基本理论、基本路线、基本经验的教育。

4.大学生青年志愿者服务站的影响力还需提高，以吸收更多的大学生参加。大学生社会实践活动应结合专业特色增强实效性。

5.市场经济条件下，教师“教真育爱”的师德建设需要大力提倡和宣传。

6.建立思想政治教育领导体制、长效工作机制和保障机制，关键在于加强领导，总体规划，多方联动。