大学生思想政治教育成绩突出,突出特色不断创新

突出特色不断创新

——云南科技信息职业学院贯彻落实中发〔2004〕16号文件精神自查报告

云南科技信息职业学院

一、把贯彻落实中央16号文件作为学校思想政治工作的中心和重点

我院是云南省第一所民办高校，学校的领导层和决策层由一批省厅级老干部及原有省内重点高校的老领导组成，学校体现了行家办学、专家治校的特点，实现了教育部对高校领导班子应该是教育家、政治家的要求，校级领导班子成员均是在云南高等教育战线从事教学、科研和领导工作多年，并具有高级职称的专家。针对民办高校学生生源的实际和特点，从建校初就明确提出“办学以人为本、育人以德为本”的办学理念。同时响亮提出“以德立校、以德育人、以德修身”的建校宗旨和“以素质求信誉、以质量求生存、以特色求发展、以市场求出路”的办学思想。这一整套办学理念和办学思想始终贯穿中央16号文件提出的“育人为本、德育为先”的核心思想。2004年中央16号文件下达后，学院领导高度重视，认真组织领导班子和全体党政干部深入学习贯彻。要求做到“三统一”，即把思想认识统一到中央对大学生思想政治教育重要性的认识上来，统一到中央对大学生思想政治教育形势的分析判断上来，统一到中央对加强和改进大学生思想政治教育的部署上来。要求制定切实措施，抓住中心突出重点推进各项政策措施的贯彻实施;要求大胆创新，不断探索大学生思想政治教育的新招、实招、硬招;要求各级领导要树立政治意识、大局意识、责任意识，紧紧围绕培养什么人，如何培养人这个关键问题，坚定不移地把思想政治教育摆在学校各项工作的首位，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。几年来，我校每学年都召开全校思想政治工作会议或辅导员工作会议，总结贯彻落实中央16号文件的成绩经验和存在的问题，思想政治教育成绩明显，成果突出。一代新人正沿着德智体全面发展的方向茁壮成长。

二、大学生思想政治教育作为一项系统工程全面加以实施

我校领导班子在深入学习胡锦涛、李长春、陈至立同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会上的重要讲话后，深感在民办高校担负领导使命的繁重，责任的重大，工作的艰辛。我们更清醒地认识到要把民办高校的学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，思想教育的难度很大，责任更重，任务更艰巨。我们要把大学生思想政治教育作为一项系统工程(即“12486工程”)，全面、系统、扎实地加以实施。

(一)建校8年来，特别是中央16号文件下达以来，我院始终坚持把德育摆到学校各项工作的首位

我们深感民办高校学生的素质，特别是思想政治素质关乎学校的声誉、生存与发展。紧紧围绕“培养什么人，如何培养人”，“办什么样的大学，怎样办大学”的根本问题，深入探索和实践适应民办高校特点的思想政治教育的途径、方法和手段，创建了多渠道、多层次、广辐射、全方位的思想政治教育的格局和体系，形成了全员育人、全方位育人的机制，思想政治教育逐渐步入深、细、实的良性发展轨道。

(二)我校大学生思想政治教育主要是通过三大方面工作扎实进行

1.扎实抓好政治理论教育教学，对学生深入开展社会主义核心价值体系教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。一名院领导直接主管思想政治理论课教学工作。成立独立的思想政治理论教学科研机构——社科部，聘请长期从事高校思想政治理论课教学、经验丰富的专家担任社科部主任。社科部负责全校的公共思想政治理论课的教学，按教育部规定和上级主管部门要求，认真制订教学计划，提出教学实施方案，聘任教师、组织教学、严格考试。确保思想政治理论课教学开齐课程，开足课时，给够学分，规范管理。认真做到教学内容贴近实际、贴近生活、贴近学生，不断提高课程的针对性、实效性，增强吸引力、感染力。以全国马克思理论研究和建设工程课题首席专家张建国教授为代表的一批云南民族大学、云南大学、云南师范大学的知名专家担任兼职教师。同时选聘了一批研究生和本科毕业生，经过培养逐步担当教学重任。学院严格执行“先培养后上岗、先培养后上课”的规定，思想政治理论课教师素质不断提升。几年来，我校思想政治理论课在学生思想政治教育中较好地发挥了主渠道、主阵地、主课堂的作用，对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及对大学生开展社会主义核心价值体系教育发挥了重要的作用。

2.对学生的日常思想政治工作真正做到常抓不懈，把工作做深、做细、做实。要求辅导员要和分管班级学生做到“三同”，即同吃、同住、同活动。要到课堂听课，要经常与学生谈心，做学生的良师益友。要定期或不定期分析学生思想状况(对新生和毕业生制度要深入全面分析，写出书面材料)，摸准学生思想动态，号准学生思想脉搏，发现问题及时解决在萌芽状态。几年来，学生中也曾出现过一些值得注意的问题，但都能因势利导，成功有效地解决在苗头初露阶段，学校从未发生过恶性事件。就是在“3·14”事件、“7·5”事件、奥运会期间以及政治敏感事件易引发不安定的形势下，我校校园和我校学生始终保持安定团结、和谐稳定，无一人参加校外游行集会活动。

3.我校思想政治教育突出抓好四个重点:(www.xing528.com)

(1)加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，保证党对思想政治工作的全面领导。我校2003年经批准成立党总支以来，始终狠抓对党的干部和党员的教育，认真坚持“三会一课”制度，定期开展民主评议党员、党员党性分析。按照上级党组织的部署和要求，我们认真开展了党员先进性教育和深入开展学习实践科学发展观活动，群众满意度测评分别达到98.5%和98.7%。学校教学、行政、政工、后勤各处室负责人均是党员，他们既是各学科的学术带头人或处室负责人，又是不计名利地位，不计待遇高低，勤勤恳恳工作，奋战在最艰苦的第一线的带头人，他们是一批党性强、最能吃苦、最能承担重担的中坚和骨干，他们充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用。学院校处两级干部的自身榜样就是旗帜，他们的行动就是无声的命令，他们的先锋作用就是推动学校工作的强大动力，广大党员也发挥着应有的模范带头作用。另外，还通过党校培养了大批入党积极分子，业余党校开办以来已举办培训班15期，累计培训学员6314人。大学生政治热情饱满，迫切要求上进，积极争取入党蔚然成风。据2009年6月底统计，已递交入党申请书的学生达2877人，占学生总数的40%，有的班级高达60%。毕业班党员人数占毕业生的8%～10%。

(2)通过多渠道、多层次的思想政治工作，实现思想政治教育广辐射、全方位的良性效果。努力做到多渠道工作，条条渠道通往学生思想深处，多种形式教育实现润物无声、潜移默化、感化心灵的育人效果。

(3)紧紧围绕中央16号文件提出的思想政治工作的主要任务，以理想教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德教育为基础，以大学生全面发展为目标全面适时地、卓有成效地开展生动活泼、形式多样的教育活动。理想信念是有志青年奋发向上的动力，学校对大学生理想信念教育主要是通过思想政治理论课教育教学及日常思想教育实现的。对大学生中的先进分子，我们通过业余党校教育和平时的培养教育，引导他们追求更高的目标，树立共产主义远大理想和坚定对马克思主义的信念。自业余党校开办以来，有6300多人参加培训，一批入党积极分子在学校或毕业不久便发展成为共产党员。对大学生开展以培养民族精神为核心内容的爱国主义教育至关重要，通过教育真正树立起热爱祖国，为社会主义祖国贡献全部力量是最大光荣的思想。建校以来，我们深入开展了中华民族传统教育及改革开放的时代精神教育。在毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”40周年(2003年)时我们积极响应党中央再次提出学习雷锋精神的号召，学院下发了《关于弘扬雷锋精神，创建校园新风貌活动的通知》，全校开展了“弘扬雷锋精神，创建校园新风貌”的宣传教育活动，激励学生像雷锋那样，志存高远、胸怀宽广;发奋学习科学文化知识报效祖国;弘扬文明新风、树立良好道德风尚。早在第一批新生入学时，学院就组织他们参观西南联大旧址，观看《西南联大启示录》，展出西南联大文字图片专栏，组织专题演讲会，激发学生学习西南联大学生“忧国忧民、励精图治、发奋学习、报效祖国”的精神，胸怀祖国，服务人民。在纪念“一二·一”、“一二·九”60周年、建党85周年、红军长征70周年等重大纪念日，我们组织大型革命歌曲比赛，大大激发了学生的爱国热情。教育部发出通知，号召全国大学生向当代大学生的优秀代表和先进典型洪战辉学习，我们通过广播、墙报、黑板报、专栏等大力宣传洪战辉的感人事迹，还通过论坛、演讲会、辩论会等生动活泼的形式学习洪战辉。2009年是新中国60周年华诞，我们大张旗鼓地开展了系列庆祝活动，包括新中国60周年成就画展、艺术节、召开表彰会等。“五四”前后，全校各校区开展了以“祖国万岁”为主题的演唱会、文化节活动。学校本部举办了热烈庆祝新中国成立60周年歌咏比赛暨纪念“五四”运动90周年表彰大会。开展“爱国歌曲大家唱”的群众性文化、艺术活动。通过这些活动深入开展爱国主义、集体主义教育，唱响“伟大祖国好、社会主义好、共产党好、改革开放好”的时代主旋律，使校园呈现出朝气蓬勃、积极向上、团结安定的和谐氛围。自觉遵守道德规范，进行道德自律，是大学生必备的基本素质。学校十分重视对大学生的基本道德规范教育。在中央颁布《公民道德建设实施纲要》及其公布5周年之际，我们都组织专题讲座、报告会，并按教育部要求开设“思想道德教育与法律基础”课，举办“中华优秀传统文化与良好道德传统”系列讲座。在胡锦涛总书记提出“八荣八耻”重要指示后，我们在学生中采取多种形式开展社会主义荣辱观教育，使学生认识诚实守信的品德是立身之本，做人之道。

(4)充分发挥社会实践的育人功能，开拓思想政治教育的新途径，创新育人的有效方法。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是加强和改进大学生思想政治工作的重要途径。我院非常重视发挥实践育人的功能，逐步建立起社会实践的长效机制。我们认真抓好教学实践、军事训练、专业实习和社会调查等重要环节，把教学实践、专业实习列入教学计划和教学质量考核体系，要求专业课必须有实验、实习，使毕业实习、野外采风、社会调查形成制度化、规范化。此外，我们将军训列入必修课，规定学时、学分，要求大学生必须参加。我们还通过“三下乡”西部志愿者服务、勤工俭学、假期社会调查等使学生广泛参加社会实践，引导学生深入社会，了解国情，经受锻炼，增长才干。

(三)关于大学生思想政治教育的切入点，经我们几年来的实践，总结出做学生思想政治工作有八条有效渠道

一是思想政治理论课及形势政策课及“三生教育”课(有专项总结材料);二是通过专职辅导员、班主任做学生思想政治工作，这是最直接、最有效、最得力、最及时的渠道;三是通过业余党校对大学生中入党积极分子的培训教育;四是通过党、团组织开展教育;五是教书育人、管理育人、服务育人(“三育人”);六是广泛开展校园文化建设和精神文明建设活动;七是开展宿舍校区教育;八是开展心理健康教育和心理咨询活动。

我校思想政治教育从上到下，从学院理事长到最基层干部共六个层次(面)都在担负教育学生的职责，做到党、政、团、学齐抓共管。包括理事长及院级领导、学部及系领导、辅导员及班主任、任课教师、学生党团干部、宿舍管理员等多层面各负其责、各尽其职，充分发挥各自特殊的育人职能。

三、存在的主要问题

1.当前国际国内新形势下，大学生思想政治教育面临许多新情况、新问题，我们如何应对这种新挑战，我们的办法、手段还显得不足。离教育部提出的要大胆创新，不断探索大学生思想教育的新招、实招和硬招的要求还有很大差距。

2.民办高校党组织的职责是发挥政治核心作用，如何充分发挥党组织的作用，保证思想政治教育切实放到学校工作的首位，如何制定和推行有效政策措施，保证思想政治工作发挥作用也有待探索和总结。

3.希望和建议上级主管部门能真正贯彻教育部和省教育厅有关文件的规定，确保青年教师晋升各级职业技术职称时必须要担任班主任的规定，促进教书育人的顺利进行。