提高党性修养是辅导员奉献高等教育事业的力量之源

2﹒提高党性修养是辅导员奉献高等教育事业的力量之源

高校辅导员作为党员政治角色的规范准则是党性原则，作为教师职业角色的规范准则是职业道德。高校辅导员的党员政治身份和教师职业身份，要求坚持党性与师德的内在统一。作为青年教师，辅导员遵循师德的规范要求是最起码的条件，是从事教师职业的前提，是任何教师都必须遵守的行为准则。作为青年党员，辅导员应在坚持党性上有更高层次的追求，应当在理想信念、政治觉悟、职业道德、业务知识、工作作风等方面有更高的要求，才能体现党员的先进性，因此，高校辅导员的师德和党性两者并不存在内在矛盾，党性和师德应统一于党员教师的双重角色之中，辅导员在党性修养的约束和要求下，更有利于模范遵循教师职业道德规范。(www.xing528.com)

当前处于社会转型过程中，人们的价值观、人生观、利益观、金钱观日益多元化，高等学校作为社会的一个有机组成部分，必然或多或少地受到社会环境的影响。不可否认，当前部分辅导员对教师职业角色认同感较强，能自觉地遵循教师职业道德，但对党员政治角色意识相对淡薄，忽视党性修养的提升，在工作和生活中更多的是用一名教师的职业角色来约束和要求自己，产生了党性和师德的背离，这必将损害党的教育事业的健康发展。因此，大力加强党性修养，保持共产党员的先进性，有利于广大辅导员形成和巩固高尚的师德师风，具备强烈的使命感和事业心，充分发挥自己的积极性和创造性；有利于赢得学生的信赖和尊重，将辅导员工作作为终身追求的光辉事业，实实在在地为学生全面成才贡献力量，从而做到言传身教，把保持党员先进性落实到实处。