【摘要】：第三章知识结构的类型知识结构同其他事物一样可以根据需要的不同，从各种角度，以不同的标准去划分。鉴于目前对大脑中的信息内反馈机制还处于猜测性探索阶段，因此，对知识结构的形成机制也只能从宏观出发，把知识结构的微观机制当作个“黑箱”来处理，仅从外观可见的输入、输出角度来探索它的形成机制。
第三章 知识结构的类型
知识结构同其他事物一样可以根据需要的不同，从各种角度，以不同的标准去划分。如果按知识的内容来划分，由于社会分工的精细化，专业学科的繁多，会形成无数分工：工人、农民、售货员、服务员、教员、演员、军人、科学家、社会活动家……等等，他们都具有独特内容的知识结构。如果按着知识结构在发展程度上的差异为标准，把社会上各行各业的人都笼而统之区分为高知识结构、低知识结构；那么，还会有许多中间状态的知识结构，在偏高或偏低的程度上难于进行准确的定量比较。可见，知识结构的划分，不论是以质作标准，还是以量作标准，都会发生不能穷尽划分子项的问题；而且从划分的实际意义上看，无助于探讨知识结构发展的一般规律，倒不如按知识结构的形成机制来划分。(www.xing528.com)
按知识结构的形成机制可以把它划分为两大类：理论形态的知识结构和经验形态的知识结构。这样划分也与人类的知识划分为理论知识和经验知识两种相吻合。鉴于目前对大脑中的信息内反馈机制还处于猜测性探索阶段，因此，对知识结构的形成机制也只能从宏观出发，把知识结构的微观机制当作个“黑箱”来处理，仅从外观可见的输入、输出角度来探索它的形成机制。无疑这是一种返求方法，由功能来推测结构。
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