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大学生职业生涯规划与职业生涯管理

时间:2023-03-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且因为未来的不确定性,职业生涯规划也需要确立适当的变通性。2.职业生涯管理与实施职业生涯是对每个职业长期从业人员工作经历中所包括的活动和行为的概括。职业生涯管理有两个层面:个人行为,即个人自发的自我职业生涯管理。组织行为,即企业主导的职业生涯管理。企业建立职业生涯管理体系,帮助员工落实职业生涯发展计划。

大学生职业生涯规划与职业生涯管理

(一)职业生涯规划与职业生涯管理

1.职业生涯的概念

职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指一个人对自己未来职业发展历程的计划,具体是指个人结合自身情况、面临的机遇和制约因素,为自己确定职业方向、职业目标,选择职业道路,确定学习计划、训练计划和发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动方案。

在通俗意义上,职业生涯规划的意思就是:你打算选择什么样的行业,什么样的职业,什么样的组织,想达到什么样的成就,想过一种什么样的生活,如何通过你的学习与工作达到你的目标?职业生涯规划指导就是帮助学生回答“我是谁?”“我要到哪里去?”“我怎样到达那里?”三个问题。解答这三个问题要涉及学校各职能部门、教学环节,是一项系统的工作。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性,职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。

大学生的年龄多在17~23岁之间,正处在考虑需要、兴趣、能力及机会的最基础阶段,面临许多关乎未来发展的重大抉择。成功的职业生涯规划将使大学生对自己的职业科学定位,正确认识社会竞争和自身在社会中的价值,能够比较顺利地解决就业问题,施展自己的才华,促进个人进步和社会发展。对于正处在对个体职业生涯的探索阶段的大学生而言,了解和掌握职业生涯规划的理论,科学地指导大学生进行职业生涯规划,是充分挖掘大学生的自身潜能,提升大学生的竞争能力,促进大学生的全面可持续发展的重要手段,对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。

2.职业生涯管理与实施

职业生涯是对每个职业长期从业人员工作经历中所包括的活动和行为的概括。因此,职业生涯管理就是通过研究、归纳、分析不同职业的活动和行为,为从事该职业的人员提供清晰的发展方向和成长路径,使其加速成长。

职业生涯管理有两个层面:(www.xing528.com)

(1)个人行为,即个人自发的自我职业生涯管理。在企业中,关注自我发展的员工,根据自己的愿望和企业的环境选择职业,并分析该职业生涯的活动和行为,规划个人在该职业上的发展计划。近来职业规划进入校园,对大学生来说,应从校园开始进行职业规划,选择行业和职业并进一步了解,培养自己的职业素质和能力,为成功就业打下基础。

(2)组织行为,即企业主导的职业生涯管理。企业建立职业生涯管理体系,帮助员工落实职业生涯发展计划。其目标是达到企业人力资源需求与员工职业生涯发展需求之间的平衡,并创造出高效的工作环境和引人、育人、留人的企业氛围。

职业规划已经形成了一套方法,并得到了有效的应用。跨国公司已经应用这样的方法帮助员工进行职业生涯管理,在企业内建立员工培养体系,包括职业规划和发展管理。国内企业也开始引入职业发展管理。例如北京力鼎创新管理咨询有限公司,借鉴了跨国公司职业发展的实践,为神州数码建立了员工职业发展体系。针对个人,职业规划顾问依据这样的方法,帮助个人进行有关职业规划的咨询服务。

从个人角度讲,如图7-2所示,职业生涯管理从规划到实施,包括:(1)进行自我评估,客观分析自己的职业兴趣、能力、价值观等;(2)进行职业发展机会评估,通过多种途径,收集和分析可能的职业发展机会,例如从行业到企业,再到公司内有什么样的职业机会;(3)确定职业目标和路径,在以上自我分析和外部评估基础上,确定自己的目标和实现目标的路径;(4)制订具体的实施计划,行动是关键,实施计划中必须是具体明确的行动计划,提升自己的能力;(5)定期的反馈修正,即根据自我发展的状况、社会环境的改变,修订职业发展的目标或行动计划。

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图7-2

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