【摘要】：哈佛教育学院是一所学科齐全的综合性教育学院，涉及儿童道德发展、国际教育政策、教育组织领导、认知科学与认知发展、艺术教育等众多学科领域。哈佛教育学院的科研和研究生培养都强调结合教育实践。哈佛教育学院虽然取得了辉煌的成就，在美国国内和国际上享有盛誉，但是其发展并非一帆风顺，而是道路坎坷、困难重重。
【精彩提要】哈佛教育学院的使命是培养教育领导者和生产新知识以增进学生机会、成绩和成功，其院训是“学以改变世界”（Learn to Change the World）。
哈佛教育学院是一所学科齐全的综合性教育学院，涉及儿童道德发展、国际教育政策、教育组织领导、认知科学与认知发展、艺术教育等众多学科领域。仅从该院目前设置的13个硕士项目的名称（艺术教育，教育政策与管理，高等教育，人类发展与心理学，国际教育政策，语言与识字，学与教，心智、脑与教育，干预科学与青春期辅导，学校领导，跨学科专业化学习，教师教育，技术、创新与教育），其学科分布之广可见一斑。
哈佛教育学院的科研和研究生培养都强调结合教育实践。该院教师即使在课上评析理论或讲授理论课程，也都注意密切结合实践。过去，该院招收博士生，除教育心理学专业外，其他专业都要求申请人拥有不少于三年的教育实践经验。(www.xing528.com)
在近百年的办学历程中，哈佛教育学院产生了一批具有重大影响的研究成果，其中最著名的是柴尔的识字研究、加德纳的多元智能理论、拉塞尔对《芝麻街》形成的关键作用等。
哈佛教育学院虽然取得了辉煌的成就，在美国国内和国际上享有盛誉，但是其发展并非一帆风顺，而是道路坎坷、困难重重。在强调基础学科、文理学院处于主导地位的哈佛，可谓忍辱负重、历尽艰辛。
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