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学习的类型的介绍,意义学习的三个条件

时间:2023-04-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:接受学习和发现学习在性质、过程、作用方面各不相同,但两者在学习实践中又是可以相互为用的。在解决问题的探索中,不但要依靠接受学习获得的知识,而且要依靠发现学习将已有知识扩大和加深。

学习的类型的介绍,意义学习的三个条件

第一节 学习上的“断奶”——大学学习的特点

“玉不琢,不成器;人不学,不成义”

——《三字经》(www.xing528.com)

学习是现代大学生生存与发展的重要前提。大学生活的时间是短晢的,是人生学习的黄金的阶段。从原来的学校毕业,到新的大学去深造。这本来是一件好事,但有的同学却因为换了一个新的学习环境,突然发现不会学习了,一时间迷茫了,那么就让我们从新开始新一轮的学习之旅,看看大学的学习有什么特点。

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