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把握成功的心理规律的分析

时间:2023-04-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:6.把握成功的心理规律成功是人类语言中最令人心醉、最令人神往的词汇。人本主义心理学认为成功是个体需求的满足;精神分析学认为成功是个体潜能的展现;而自我心象心理学则认为成功是积极自我心象的体现。研究成功的心理规律,解开成功成才之谜,最好的办法是听听伟人、天才们的经验之谈。美国心理学家推孟等人曾对1500名学生进行了长达50年的追踪研究,他们对其中150名最成功者和150名最不成功者进行了详细的分析和比较。

把握成功的心理规律的分析

6.把握成功的心理规律

成功是人类语言中最令人心醉、最令人神往的词汇。成功意味着人生的美好,意味着个人无限潜能的最佳发挥,意味着个人理想、目标和价值的实现。水往低处流,人往高处走。每个人都渴望成功,都希望自己成为一个成功者。可以说,古往今来,无人不渴望成功,也无人不存在着成功的巨大潜能。然而,人们不得不面对一个奇特的现象:在这个世界上,成功卓绝者总居少数,平庸失败者却占多数。成功者活得潇洒、充实;失败者过得艰难、空虚。许多人神往成功,却不能如愿,终其一生过着平凡的生活,找不到通向成功(人生、事业、学业、人际)的门径。那么,什么是成功?成功的心理规律又有哪些呢?从心理学可知:成功是个体心理的满足。人本主义心理学认为成功是个体需求的满足;精神分析学认为成功是个体潜能的展现;而自我心象心理学则认为成功是积极自我心象的体现。不同的心理学流派对成功有不同的理解,这些都是成功的心理学含义。

哲学可知:成功是个体价值观的实现;从人才学可知:成功是人才综合素质的结晶;从社会学角度可知:成功是社会进步、个体发展的动力。总之,成功是一个综合学科的新概念,对于它不同的学科有不同的理解,不同的人有不同的理解,并没有一个统一的标准答案。

研究成功的心理规律,解开成功成才之谜,最好的办法是听听伟人、天才们的经验之谈。

两度荣获诺贝尔奖居里夫人说:“人要有毅力,否则将一事无成。”

大发明家爱迪生说:“要做一个发明家,天才只占1%,99%取决于勤奋和汗水。”

英国生物学家达尔文说:“我所完成的任何科学工作都是长期的考虑、勤奋和忍耐得来的。”

法国生物学家巴斯德说:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。”

俄国化学家门捷列夫说:“谁和我一样用功,就会和我一样成功。”(www.xing528.com)

英国物理学家汤姆孙说:“我坚持奋斗55年,致力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是‘失败’”。

大科学家爱因斯坦说:“一个人智力上的成就,在很大程度上依赖于性格的伟大,这往往超出人们通常的认识。”

所有的天才、伟人,都不约而同地将成功归因于坚强的意志力和毅力,以及长期的勤奋与追求,没有一个人认为自己的成功在于比别人更聪明、更有天赋,有更多的机遇。但几乎所有的常人,都把自己未能获得成功归因于缺少天赋,缺少聪明与能力,缺少机遇。

美国成功学大师拿破仑·希尔经过数十年的研究,在他的著作中归纳出最有价值的、带有规律性的十七条定律,即:①积极的心态(PMA黄金定律);②明确的目标;③多走些路;④正确的思考方法;⑤高度的自制力;⑥培养领导才能;⑦建立自信心;⑧迷人的个性;⑨创新制胜;⑩充满热情;img5专心致志;img6富有合作精神;img7正确看待失败;img8永葆进取心;img9合理安排时间和金钱;img10保持身心健康img11养成良好的习惯。可以说,这十七条规律涵盖了人们取得成功的所有主观因素。

美国另一位成功学的权威安东尼·罗宾在其《潜能成功学》中,从“人的潜能犹如一座待开发的金矿”出发,阐述了开发人生智慧潜能,获取成功的各种规律。这里列出了其中几条规律:①人的潜能是与自身潜能的发挥成比例的,人人都有巨大的潜能,只要发挥足够的潜能,任何人都可以成就一番非凡的大业;②行动激发潜能,成功来自实践;③人生成败关键在于心态,积极的心态有助于发挥潜能,能引来成功、财富、健康和快慰;④认识自我,是开发潜能的源泉;⑤信念是潜能的正负催化剂,能开发潜能,也能毁灭潜能;⑥信心是潜能的高效催化剂,它能产生奇迹;⑦趋乐避苦是人的本能,情绪决定着人生的成败;⑧良好的人际关系能激发潜能,带来成功;⑨价值观左右潜能的发挥,人生随着价值观变化而变化;⑩目标决定人生,正确的抉择能开发无限潜能;img12善用时间,才能早出成就,多出成就。

现代情绪智能理论认为,智商(IQ)使人赢得机会,而情商(EQ)则决定人是否能够获得成功。有人把世界上320名诺贝尔奖金获得者所具有的共同内在素质归纳为以下六个方面:①高瞻远瞩,善于把握时机;②选准目标,坚持不懈;③勤奋努力,注重实践;④富于幻想,大胆探索;⑤排除干扰,勇往直前;⑥兴趣浓厚,好奇心强。从这六个方面的素质中,我们可以看到,每个成功者的内在素质中既有智力因素,又有非智力因素,而人的情感、意志、兴趣在人生的道路上又是非常重要的。从某种意义上讲,情感智慧(EQ)对人们成功起着决定性的作用。

美国心理学家推孟等人曾对1500名学生进行了长达50年的追踪研究,他们对其中150名最成功者和150名最不成功者进行了详细的分析和比较。结果发现两者之间在智力发展上并没有什么大的不同,主要差别是他们之间在非智力因素上的差异。成功者在坚持力、自信心、情感和社会适应能力以及实现目标的内驱力(动机因素)等方面显著优于不成功者。

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