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意识记忆与无意识记忆的分析介绍

时间:2023-04-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:|意识记忆与无意识记忆|但我们也不能把新旧记忆截然分开,因为即便是新的记忆,也包含着行动路线。意识记忆与无意识记忆具有共同的特质:它们都指向同一个优越目标,它们都是原型的组成部分。因此,如果有可能,同时挖掘出意识记忆和无意识记忆是最好的结果,两者有着同等的重要性。但这并不重要,无论真假,这些记忆都是个体性格的组成部分。

意识记忆与无意识记忆的分析介绍

|意识记忆与无意识记忆|


但我们也不能把新旧记忆截然分开,因为即便是新的记忆,也包含着行动路线。然而,从人生的起点去寻找个体的行动路线会更加容易和清楚,我们可以在这个阶段发现个体的人生主题,也能够看到他的生活风格是如何保持不变并贯穿始终的。在四五岁时形成的生活风格中,我们可以发现个体的早期记忆与其当下行为之间的关系。因此,在经过了大量的观察之后,我们更加坚信这样的理论:在早期记忆中可以找到患者原型的真实部分。

可以肯定,在患者回忆自己的过去时,任何能够出现在记忆中的事情对他来说都是具有情感意义的,这样,我们就能从中发现他的性格线索。不可否认,那些被遗忘的经历对于个体的生活风格和原型来说也是非常重要的,但要找出这些遗忘的记忆,或者说无意识记忆,往往更加困难。意识记忆与无意识记忆具有共同的特质:它们都指向同一个优越目标,它们都是原型的组成部分。因此,如果有可能,同时挖掘出意识记忆和无意识记忆是最好的结果,两者有着同等的重要性。而一般来说,个体对于自己的这两种记忆都不甚了解,只有旁观者才能解读其中的意义。(www.xing528.com)

我们先从意识记忆谈起。当被问及早期记忆时,有些人会说:“我什么都不记得。”这时我们必须要求他们集中精力并努力回忆。经过一定的努力之后,他们往往都会记起一些事情。但这种迟疑也是一种重要的信号,说明了他们不愿意回忆往事。我们可以由此判断他们的童年可能并不愉快。为了发现我们需要的信息,对他们进行引导和暗示是至关重要的,最终他们总能记起一些事情。

有些人声称自己记得他们1岁时的事情,这基本是不可能的。事实上,他们所说的那些事情很可能是虚构的记忆。但这并不重要,无论真假,这些记忆都是个体性格的组成部分。有些人会说,他们不知道这些事情究竟是自己记住的,还是父母告诉自己的。这也不重要,即便是出自父母之口,他们既然能够记住,就说明了他们对此是感兴趣的,这同样有助于我们了解他们的兴趣所在。


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