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研究生思政教育管理策略

时间:2023-05-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:研究生党建工作由学院党总支书记直接负责,党总支副书记负责思想政治教育的具体实施,而专职研究生辅导员则主要做好研究生的日常管理。工作体制的理顺有利于明确职责,提高效率,从而为做好思想政治教育奠定了基础。支部开展丰富多彩的组织活动,提高研究生党员的思想政治素质和理论水平。每年约有20名左右的研究生参与助教、助管和导师科研项目研究。只有这样才能把研究生的思想教育落到实处,取得实效。

研究生思政教育管理策略

关于开展研究生思想政治教育的研究

王书华

研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分,自2004年学校调整研究生管理工作体制以来,为了进一步加强对研究生的教育和管理,我院制定了一系列与之相适应的制度和办法来规范我院的研究生思想教育体制,并采取有效措施加强研究生思想政治教育,取得了较好的效果。

(一)理顺思想政治工作体制

思想政治工作由学院党总支进行领导和管理。日常管理从学院学生管理办公室选派专人进行管理。研究生党建工作由学院党总支书记直接负责,党总支副书记负责思想政治教育的具体实施,而专职研究生辅导员则主要做好研究生的日常管理。工作体制的理顺有利于明确职责,提高效率,从而为做好思想政治教育奠定了基础。

(二)理清工作思路

在工作中坚持以育人为中心,以提高研究生的培养质量为目标开展工作。工作中注意管教结合,重点提高研究生的综合竞争能力。具体工作中以抓好学风建设为核心,以加强考博教育为带动,以落实高质量就业为落脚点开展工作。工作中,结合学院实际对研一学生强调课堂纪律,为使他们尽快适应研究生生活,举办新老研究生学习经验交流会等。而研二学生则强调尽量争取参与科研项目的开发,多为他们举办学术讲座等;同时鼓励学生考博,带动全体同学的学习。

(三)为了抓好研究生的思想政治教育,重点抓好以下几个方面的工作

1.加强研究生党建工作,全面提高研究生的思想政治素质。学院总支领导高度重视研究生党建工作。成立专门的研究生党支部,并由总支书记直接进行指导。工作中,要注意加强党支部建设,重点做好研究生党员的发展和党员作用的发挥两个方面的工作。通过发展党员,有利于吸收更多的高层次人才加入组织,并在组织中对其加强教育和培养,通过全体党员带头作用的发挥,带动全体研究生共同进步,从而为全面提高研究生的思想政治素质打下了一个很好的基础。组织发展中,学院分党校积极、及时地吸纳研究生入党积极分子上党校,为研究生入党积极分子的培养提供了组织上的保证。支部开展丰富多彩的组织活动,提高研究生党员的思想政治素质和理论水平。(www.xing528.com)

2.举办各类学术讲座、学术论坛,鼓励参加科研项目的开发,营造良好的学术和学习氛围,带动研究生思想素质的进一步提高。学院根据研究生学习的实际,积极开展各类学术讲座,从而拓宽了学生的视野。为了提高研究生的科研能力,学院争取到更多的科研项目,让研究生参与到其中去,尤其是与油田企业的合作。为了加强学术交流,学院举办学术论坛,由此提高了研究生的学术水平。学习上的高素质带动了思想素质的进一步提高。

3.积极开展文体活动,丰富研究生的业余生活,提高研究生的综合素质。研究生能够积极参与到学校和学院组织的各项活动中,并自主举办富有特色的活动。通过组织和开展活动,不仅锻炼了体质,同时增强了他们的集体观念和团队协作意识。

4.强调发挥研究生导师的育人功能开展好研究生的思想政治教育。我院研究生教育中一直强调导师指导作用的发挥,让他们全面关心研究生德、智、体的全面成长。避免导师在培养研究生的过程中只注重业务不注重思想及道德教育的倾向,要求导师对研究生进行业务培养的同时,要切实发挥导师的育人功能,对研究生进行全面素质的培养。

5.加强日常管理和教育是做好思想政治工作的基本保证。针对刚开始研究生纪律松散的情况,我院在研究生中进行校规校纪的学习,并在每班设立班长,同时设立助理辅导员,各宿舍设立舍长进行系统管理。针对研究生个体思想表现差异性较大的特点,管理中强调了分层次进行管理和教育的方法。在抓好尖子生的同时,重点做好落后生的思想教育工作,贴近学生,解决其实际困难,促其思想上进。

6.开展好研究生“三助”工作,提高研究生的主人翁意识,是做好思想教育工作重要的切入点。每年约有20名左右的研究生参与助教、助管和导师科研项目研究。切实发挥了研究生在学校教学、科研、管理工作中的作用。尤其是优秀研究生担任本科班班主任工作一直在我院扎实进行,对本科班的班级建设和学风建设起到了很大作用。同时优秀研究生代表经常被本科班邀请做学习讲座和进行学习经验交流,为帮助本科生树立良好学风做出了较大贡献。同时通过做这些工作,研究生自身也受到了很大的教育,对进一步提高自己的思想境界是一个很大的促进。

(四)注重发现研究生不同于本科生的特点,对症下药开展工作

工作中我们认识到研究生已经是成年人,不管其成熟程度如何。他们对世界已经有了自己的观点,自己的看法,他们更需要得到尊重、得到关心。只有这样,才能激发他们的自尊、自信,发挥他们的自觉性、积极性、主体性。因此,我们在开展研究生思想政治教育时要充分尊重研究生的学习规律和性格特点,不能一味地采取与对待本科生的同样的办法,否则只会适得其反。

在对研究生教育的过程中,要积极开展研究生的自我教育,要和他们“互相信任”、“平等对话”。我们要及时、不断地了解研究生心态,关注他们心理的发展,尤其是他们建立在事实基础上的爱情观、物质观、自由观。我们的思想政治教育只有从研究生自身的思想特点出发,从他们的实际意图出发,正确理解他们的需求,才能融入他们的思想,与他们成为朋友。在工作过程中,要选择轻松舒展的环境,互相交流,抒发感想,发表看法,做到以诚相见,以情感人,以理服人,摒弃高姿态的训示与说教。只有这样才能把研究生的思想教育落到实处,取得实效。

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