【摘要】：五、针对不同层次的学生情况用不同的方法做思想工作现在大部分学生生长在经济宽裕的家庭，没有经历过苦难和挫折，不用为生活操心，且都是独生子女，他们一直备受父母、老师的关注和宠爱，这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关心、老师的爱护看作是理所当然，虽有理想却无法与社会、祖国的需要相联系，自大，目中无人。
五、针对不同层次的学生情况用不同的方法做思想工作
现在大部分学生生长在经济宽裕的家庭，没有经历过苦难和挫折，不用为生活操心，且都是独生子女，他们一直备受父母、老师的关注和宠爱，这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关心、老师的爱护看作是理所当然，虽有理想却无法与社会、祖国的需要相联系，自大，目中无人。针对这种情况，要提倡学生多去关心别人，多站在别人的角度考虑，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关心献给别人，让学生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步地自强、自立起来，锻炼自己的独立能力。
对于贫困生来说，则要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等，相反要让他们摆脱这种阴影，把这转化为一种积极向上的动力。而且我在生活和学习上都尽我所能地给予他们帮助:找重点学生谈话，都有显著的效果;针对现在的学生自尊心都很强，且个性不一的特点，对不同的学生采用不同的教育方法。(www.xing528.com)
新形势下，社会对高校培养全面发展的高素质人才方面提出了挑战，也给高校学生教育管理工作提出了新的机遇和挑战。作为政治辅导员，我们必须加强自身建设，管理育人、为人师表，不断提高思想政治素质、组织管理能力和理论水平，创新方式方法，努力做好新形势下学生教育管理工作。
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