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大学生网络心理分析

时间:2023-05-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:大学生性心理基本成熟。(二)从客观方面分析大学生网络心理1.网络是一个开放的世界,对大学生具有强大的吸引力。

大学生网络心理分析

三、大学生网络行为的心理分析

根据上述大学生的网络行为,从主客观两方面分析他们上网的心理因素,不外乎以下几点:

(一)从主观方面分析大学生网络心理

1.求知欲望强烈。大学生正处在身体发育的高峰,风华正茂、精力充沛、求知欲和好奇心强的阶段,往往对丰富多彩的生活富于想像。网络正符合了大学生们每天过着单调、枯燥的在现实生活中却无法获得满足的需求,使之在网络的海洋里漫游,猎取不同的信息。这些信息极大地刺激和开拓着大学生们的好奇心,激发他们学习网络知识的欲望,吸取新鲜的精神文化成果。

2.好胜心较强。大学生的独立意识比较强,渴望自己的价值和能力能得到充分的体现。网络给他们提供了一个施展才华,发挥想像的大好空间,使他们为之着迷。许多网络游戏内容具有挑战性和赌博性,这对好胜心理强的大学生来说极富诱惑力。

3.情感方面的需要。大学生的情感比较丰富,他们渴望友谊。但一些性格内向、在人际交往中感到困难,而且家庭缺少幸福感的大学生,往往为了满足自己情感方面的需要选择上网。据中华教育网调查:大学校园中有80%以上的都有网络,90%的男生和63.5%的女生接触过网游,在90%接触网游的男生中有45%的人沉迷在网游中;而据这45%的学生反映,他们之所以沉迷在网游中,是因为他们在游戏中能找到自己的社会地位,而一旦回到现实就会有种孤独感,这是不利于他们承担社会责任,是影响他们的心理健康的。(www.xing528.com)

4.对异性的好奇心理。大学生性心理基本成熟。他们渴望了解异性,追求异性。但现实生活中又不允许他们为所欲为,于是他们把精力转移到了网络的色情内容上。又由于他们的自控力较差,从而面对色情内容难以自拔,甚至痴迷。

(二)从客观方面分析大学生网络心理

1.网络是一个开放的世界,对大学生具有强大的吸引力。网络的丰富性、开放性、广泛性、互动性、间接性、平等性等特点,给大学生日常的学习、生活和工作所带来的种种便利,是现实社会难以提供的,而这些又是大学生所需要的。因此,网络对大学生的吸引力巨大,这也是造成大学生喜欢上网的主要原因之一。

2.大学生面对较多压力心理负担重。不少大学生由于家庭经济困难、学习压力和就业压力大等原因,自感无法解决,心理负担过大,于是他们便开始寻求解脱方式,逃避现实的压力。而网络成为他们逃避现实的压力的最好的选择。因为网络游戏所营造的是一个虚拟的世界,可以使大学生逃避现实中的许多不愉快。他们在自己能控制的这个虚拟世界中能得到愉快的体验。由于网上的交流比起现实生活可以少顾忌、更自然充分,可以毫不顾忌地向网友倾诉自己的烦恼,发表自己的观点和见解,以此释放着求学、就业中充满着竞争与冲突、矛盾和挫折的心理压力,是松弛身心的最佳选择。

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