引领与推进 县域推进差异教育二十年研究报告
- 2023-07-20把握重点,创造性开展十二五差异教育研究
- 2023-07-20差异教学应明确的两个问题:形态与学科教学的联系
- 2023-07-20如何促成学生分组合作的五个关键问题
- 2023-07-20校本教材中的陈旧教学观问题揭示
- 2023-07-20十二五差异教学研究:整体推进、循序渐进
- 2023-07-20积极探索差异教育的教学方法体系
- 2023-07-20把握处理改革关系的四个要点
- 2023-07-20稳步推进学科分层走班教学实施工作
- 2023-07-20关注六个问题:保持学生座次相对稳定性与分类复式教学
- 2023-07-20明确异步教学的基本概念与指导思想
- 2023-07-20合理选择差异教育的教学组织形式
- 2023-07-20行动指要:抓住重点词句,体会表达对白鹅喜爱之情的方法
- 2023-07-20网络管理流动班级
- 2023-07-20把握两个要领:学科课程中的分组合作形式多样化
- 2023-07-20完善机制,优化十二五差异教育研究
- 2023-07-20关注高层次认知目标的差异教学研究