北京师范大学继续教育与教师培训学院简介

  北京师范大学继续教育与教师培训学院

2004年4月，北京师范大学整合原继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院和高等职业技术学院，成立继续教育与教师培训学院，作为学校开展成人与网络高等学历教育，教师继续教育与培训，以及其他继续教育工作的统一管理机构与办学实体。

2014年9月9日，第30个教师节来临前夕，习近平总书记考察北京师范大学，视察继续教育与教师培训学院“国培计划”课堂，成为学院重要历史事件。总书记明确指出：“应该把中华经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”，并提出党和人民满意的好老师要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”四个新标准和新要求。2015年9月9日，在第31个教师节来临之际，总书记给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师的回信中指出，“到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”

为深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，学院以“守正出新、慎思笃行”为发展理念，以“做大做强教师教育”为发展目标，全面推进教师继续教育事业的系统变革，逐步形成一套开放、创新、协调、共享的继续教育运行发展机制；通过学历继续教育、非学历继续教育、国际教育和教育部后援机构等主要业务统筹与管理，逐步建立统筹、高效、一体化的支持保障体系和独具特色的继续教育全面质量评估体系，统筹学院三大主要业务；同时打造了北京师范大学“国际教育WE”论坛和“品读经典﹒做好老师”新年会讲两大品牌活动。

2014年9月10日，学院以“更好的老师，更好的教育，更好的未来”为使命，成立中国好老师发展中心，设立卓越教师国际研修基地、区域教育质量发展基地、中小学学科教师研修基地和中华师德研修基地等4大特色教师培训研修基地，提升教师教育专业化水平。2014年9月16日，成立北京师范大学EDP中心，为中国培养更好的教育领导者。2015年3月14日，成立北京师范大学中华文明传播中心，实施一系列行动计划，使中华文明进校园，中华文明进家庭。2015年9月29日，学院推动与国务院扶贫办共同成立国内首家教育扶贫研究专业机构——北京师范大学中国教育扶贫研究中心，启动“托起未来之梦”贫困地区教育扶贫专项基金，推动中国教育精准扶贫。2015年10月22日，成立继续教育与教师培训学院中国残疾人就业培训技术资源中心，提升学院服务残疾人、服务社会的能力，共同推动我国残疾人就业服务事业的发展。(www.xing528.com)

学院积极履行、认真落实国家教育发展战略对继续教育提出的新要求，按世界一流大学的建设标准，依托学校西城校区的特色和资源优势，稳步发展学历继续教育，提升办学层次，探索学历和资格证书“双融合”的办学模式；发展多种类型的国际教育，打造剑桥国际高中课程项目、英国高等教育文凭项目（HND）、美国匹兹堡大学高中生优选计划等有影响力的国际教育品牌；教育部教师资格认定指导中心、“国培计划”中西部执行办公室、“国培计划”中小学骨干教师培训项目执行办公室、全国教师教育网络联盟秘书处、教育部高校师资培训交流北京中心、全国重点建设职业教育师资培训基地等六大后援机构设在学院，充分发挥教育部后援机构的政策和信息优势，努力实现与学院核心业务的全面融合，为学院办学业务的专业化发展提供平台和动力。

学院积极探索学习中华优秀传统文化的良好模式，全面实施“品读经典﹒做好老师”活动，通过专家解读、老师带读、集体诵读和个人讲读的方式，带动每一位老师修身立德，带动每一个门第书香永续，带动全院教职员工礼敬中华文明，使得全院沐浴在学习传统文化的浓厚氛围之中，推动学院每一位老师在观念与思想上的系统变革。“品读经典，做好老师”活动经历走近经典、部门试点和全面实施三个重要阶段，并举办新年会讲活动，旨在倡导学院全体老师修身立德，和谐关系，礼敬中华优秀传统文明，开启自身智慧，照亮他人和世界。

“十三五规划”开局，学院将不断提升面向基础教育教师教育服务的层次和水平，推动基础教育改革发展，助力中国乡村教育发展，并继续大力传承和弘扬中华优秀传统文化。“好老师”，首先应“学为人师，行为世范”，学院积极落实习总书记关于“四有”好老师的重要讲话精神，通过化育一批批把自己生命扎根中华传统文化土壤，“以德施教，以德立身”的贤德教师，进而培育有德之人，传承中华文明。