2026年秋季学校德育工作计划怎么制定(精选3篇)

标题：深化素质教育，提升德育水平的秋季工作方案

随着信息化的不断发展，21世纪的社会竞争日益激烈，德育的重要性愈发凸显。在这样一个多元化的环境中，如何帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养健全的人格，成为我们教育工作者面临的重要任务。为此，特制定以下秋季德育工作方案。

一、工作理念：

以培育全面发展的合格人才为目标，以德育为根本，以知识、能力和素养的全面提升为导向，注重在实践中加强学生的德育教育，使德育成为提升学生综合素质的重要途径。

二、主要目标：

1. 形成一支积极向上、充满活力的班干部团队，让每位学生都明确自身学习和成长的方向，营造浓厚的学习氛围；培养学生良好的行为习惯，倡导积极向上的价值观，不断提升班级的整体纪律性和学风。

2. 提升学生的社交能力，注重人际交往技能的培养，推动素质教育的发展，努力成为有温暖、有爱心的“和谐班级”。

三、具体措施：

(一) 强化行为规范教育

新学期伊始，组织一堂行为规范主题班会，通过互动学习的方式，使《学生行为规范》内化于心、外化于行。定期对言行举止规范进行评价和反馈，鼓励学生相互学习和表扬。

(二) 培养积极的班级文化

积极倡导尊重师长、友善待人、乐于助人、奋发向上的班级文化，通过开展丰富多彩的活动，让学生在实践中领悟团结友爱的真谛。

1. 积极开展以文明礼仪为主题的活动，引导学生树立良好的言行习惯，提升其人际交往能力。(https://www.xing528.com)

2. 深入落实《学生行为规范》和《学生守则》，开展礼仪教育，使学生自觉养成讲文明、讲道德的习惯；加强班干部的建设，发挥其榜样作用。

3. 积极营造学习氛围，通过“学习小组”和“帮扶机制”，增强学生的学习动力与互助精神，让每个学生在轻松愉快的环境下，充分发挥自己的潜力。

(三) 安全与心理教育并重

安全是教育工作的基石，班级要促进学生的心理健康和安全意识，提高学生的自我保护能力。

1. 利用晨会和班级宣传栏，定期开展安全知识和心理健康常识的学习。

2. 针对安全问题，组织班会讨论，提高学生的法律意识和安全意识，增强自我保护能力。

(四) 加强家校沟通，共同助力学生成长

积极建立家校联系机制，定期召开家长会，与家长沟通学生在校学习和生活情况，共同关注学生的心理发展和德育培养，营造良好的家庭教育氛围。

(五) 课堂中渗透德育教育

教师不仅是知识的传播者，更是德育的引导者。在课堂教学中，要将德育有机融入学科教学内容，通过案例分析、讨论互动等方式，引导学生树立正确的价值观，激发他们对社会的责任感与使命感。

通过以上措施，我们期望在这个新的学期里，能够在德育工作上取得新的突破，使学生在健康成长的道路上塑造优良的道德品质和积极的人生态度。

2026年秋季学校德育发展战略

在本学期，我校将围绕德育教育开展一系列创新举措，既要深入贯彻党的教育方针，也要落实市教育局的相关部署，积极推动《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《东兴市教育局学生德育与激励教育方案》的实施，以此提高德育工作的实际效果。

一、指导思想

我们将以培养学生的社会责任感和自我管理能力为核心理念，通过多样化的教育形式和全面参与的方式，引导学生在日常学习和生活中树立正确的价值观，帮助他们掌握生存与发展的基本技能。

二、工作目标

1. 教师队伍建设：加强对班主任和教师的培训，注重文化班级的创建，提升学校的整体教育质量。同时，鼓励学生干部积极参与学校的各项管理工作，促进其个人素质提升。

2. 优化环境氛围：进一步改善教育环境，积极推进兴趣小组和社团活动的发展，创造良好的成长空间，让每位学生都能找到适合自己的发展路径。

3. 强化法律与安全教育：加强对学生的法制观念和安全意识的培养，确保他们在校园内外都能安全、合法地生活和学习。

4. 开展国防教育：以少年军校为推动力，注重纪律性和国防意识的培养，使学生在实践中增强集体意识和责任感。(https://www.xing528.com)

三、主要工作措施

1. 班主任建设：要开展班主任的定期评比及表彰活动，利用理论学习、互动交流和实践观摩等多样化的培训方式，提升班主任的德育管理能力。同时对班队干部进行专业培训，帮助他们更好地服务同学，发挥模范带头作用。

2. 养成教育强化：以《小学生守则》和日常行为规范为依据，强化学生的日常行为养成教育。开展健康与卫生习惯的培养活动，落实实践周活动，加强校园管理，持续创造良好的学习生活环境。

3. 多样化活动开展：定期开展主题活动，结合重大节日策划有趣的教育活动，丰富校园文化活动，使学生在参与中获得成长。

4. 育人阵地优化：提升升旗仪式的庄重性，为学生提供展示自我的机会，同时借助宣传栏、LED屏幕等平台，宣传优秀事迹，树立积极向上的学习榜样，营造良好的校园文化氛围。

5. 少年军校建设：加强与教官及班主任的沟通与协调，注重在少年军校中推广文明礼仪和纪律教育，通过日常管理增强学生的国防意识和团队精神。

通过以上措施的有效实施，我们希望能够在学生的德育建设上取得实质性的进展，培养出更多全面发展的优秀学生，为他们今后的学习和生活奠定坚实的基础。

2026年秋季德育工作开展方案

一、总体思路

本学期的德育工作将立足于学校的整体发展目标，结合学生的实际需求，进行创新性的尝试。在德育工作的开展过程中，我们将融合爱国主义教育与现代社会所需的道德素养，使之更贴近学生的生活和成长环境。目标是培养学生的责任感与自我管理能力，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。通过实施多样化的德育活动，推动学生主动参与，形成富有我校特色的德育体系。

二、主要目标

1. 提升学生自我管理能力：通过规范教育与活动引导，帮助学生养成良好的行为习惯。

2. 培养真实的人格：开展多种形式的教育活动，使学生在实践中学会做人、做事。

三、实施重点

1. 强化师资队伍建设：特别注重班主任的专业培训，提高其管理理论及实际操作能力，确保他们能科学有效地开展班级管理。

2. 常规管理常抓不懈：通过日常行为规范的检查及班集体活动，提升班级的整体氛围。利用班会时机开展新颖的德育主题活动，做到有督促、有反馈。

3. 落实文明礼仪教育：结合实际开展系列活动，潜移默化地引导学生形成文明行为。同时利用班会、演讲等形式，提高学生的审美与集体主义精神。

4. 家校共育，增进理解：定期进行家访活动，增进老师、家长与学生间的交流，让教育形成合力，推动孩子的发展。

四、具体措施(https://www.xing528.com)

1. 建设积极的班级文化环境：班主任与班干部应共同努力为班级创造温馨和谐的氛围，通过精心策划的班会活动来提升班级凝聚力。

2. 细化常规教育：关注教育的细节，在开学初期组织学生学习守则，使他们明白行为规范的重要性。要求学生在自主实践中成长，形成良好的自我约束能力。

3. 强化多维度德育教育：结合节日活动开展爱国主义教育，深化感恩教育，让学生懂得感恩，并学会珍惜身边的人与事。

4. 个性化教育计划：根据不同年级学生的特点，制定符合其成长需求的德育活动，让学生在成长中不断强化竞争意识和诚信自立的理念。

5. 团结班干部，带动全班：定期对班干部进行培训，赋予他们更多职责，引导他们发挥榜样作用，带动全班同学共同进步。

6. 完善学科渗透机制：不同学科教师应当充分发挥课程特点，将德育内容融入教学中，帮助学生建立科学的价值观和人生观。

7. 与社会和家庭共同发力：利用学校外的德育资源，加强与家庭及社会的联系，举办各类讲座和交流活动，搭建沟通的平台。

8. 关注心理健康教育：建立健全的心理健康教育体系，引导学生健康成长，关注他们的情感需求和心理状况。

9. 重视科技与实践教育：结合科技教育，鼓励学生在实践中感受科学的魅力，培养他们的创新意识与实际能力。

10. 加强安全与卫生教育：通过多种形式增强学生的安全意识和防范能力，确保校园环境的整洁与安全。

在新学期中，我们将继续扎实推进德育工作，通过具体有效的措施，确保每位学生能够在和谐的环境中健康成长，开创德育工作的全新局面。