首页 理论教育 大学生阅读推广与校园文化建设:师生共建读书会

大学生阅读推广与校园文化建设:师生共建读书会

时间:2023-07-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:经过近五年来师生们的共同努力,复旦大学分析哲学读书会已成功举办了77次论文讨论活动,参与讨论的会员来自复旦大学、上海大学、上海社科院、美国弗罗里达大学、中国台湾东吴大学、悉尼大学等数十家知名学府与研究所,产生了一定的影响力,并在兄弟院校中具有了一定的知名度。

大学生阅读推广与校园文化建设:师生共建读书会

这类读书会的成员中不仅有高等学校学生,还有老师参与,可以是一个学校的师生共同组建,也可以是多个高等学校的师生联合组建。这类读书会以学术交流为主要活动内容,注重于专业知识、专业书籍的阅读分享与交流。复旦大学分析哲学读书会便是这种类型的读书会。

复旦大学分析哲学读书会成立于2009年10月23日,黄维任首任会长,现任会长为刘振,指导老师为张志林老师与黄翔老师。读书会以复旦哲学学院科技哲学专业、逻辑学专业的研究生以及外国哲学专业中以英美哲学为兴趣点的研究生为参与主体,同时吸引了上海大学东华大学上海交通大学、华东师范大学等兄弟院校的青年教师和研究生。读书会以英美分析哲学传统中的相关哲学问题和哲学家为主要讨论主题,以基于报告的学术讨论为主要开展活动的形式,旨在培养学生对分析哲学(包括语言哲学、科学哲学、技术哲学、心灵哲学等)研究的兴趣,推进复旦大学分析哲学及相关领域学术研究水平,增进校内外分析哲学相关领域学术同行的交流。

读书会由原科学哲学读书小组升格而来,后者是复旦哲学学院悠久的读书会历史传统的一个顺理成章的承接,也是学院众多读书小组之一。在升格为读书会之前的两年间,该小组分别在戴潘和黄维的组织下,采取研读经典原著,相互探讨的方式开展活动,为培养大家的学习兴趣和活跃学术气氛发挥了良好的作用。

2009年,张志林老师在从中山大学调来复旦的同时,也带来了中山大学分析哲学读书会的成功经验。在他的支持下,原科哲读书小组开始改组升格,其结果便是复旦大学分析哲学读书会的成立。新成立的读书会就其举办的活动无论从形式上,还是从效果上都有了较大的改观,并产生了一定的影响。

读书会开展活动的基本形式是由主讲者宣读、讲解自己的论文,参与者就主讲者的论文提问,然后双方进行讨论和交锋,最后由老师进行点评。为了保证讨论的效果,参与讨论的论文一般会提前几天发给大家,而且,在主讲者宣读论文时,与会者可以随时打断主讲者并向其提问。

读书会对参与讨论的论文不作过多限制,唯一的要求是论文的主题属于英美分析哲学传统的讨论范围。下述方向相关主题的论文都可以参与读书会讨论:分析哲学、语言哲学、科学哲学、心灵哲学、逻辑哲学、数学哲学和认知科学,等等。参与讨论的论文既可以是完成了的论文,也可以是论文草稿。(www.xing528.com)

对于每次活动的主讲者,读书会采取自愿的原则,由有论文或者有想法的同学自己申请。当然,为了提高读书会的效果,我们希望每一个参与者都能积极参与,因此也要求每一个参与者至少能主讲一次。读书会有时也会邀请国内外一些知名学者来主讲,或者就大家感兴趣的题目请同学主讲。

读书会一般是每两个星期举行一次,时间为周五晚上六点半开始。

经过近五年来师生们的共同努力,复旦大学分析哲学读书会已成功举办了77次论文讨论活动,参与讨论的会员来自复旦大学、上海大学、上海社科院、美国弗罗里达大学、中国台湾东吴大学、悉尼大学等数十家知名学府与研究所,产生了一定的影响力,并在兄弟院校中具有了一定的知名度。

这类读书会针对性比较强,涉及面比较窄,但在某一个学科领域能够进行比较深入的学术研讨。读书会成员通常拥有一定的科研背景,以研究生与专业教师为主。交流内容以成员自己的论文与参考文献等为主。因此,这类读书会参与人员较少,必须有指导老师进行组织与指导。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈