二十世纪五十年代，S成长在一个南下干部家庭，少女时期，母亲对她的管教严格，不但言行举止要有淑女状，不能和男生嬉戏，连和父亲也不能太亲近。S记忆深刻的是小学时一天放学后，她跟其他几个小伙伴和院子里的一个邻居小哥哥（初中生）玩耍，她和另一个女孩一人一边吊在小哥哥的手臂上，正玩得欢，被下班回家的妈妈撞见了。妈妈大声严厉地呵斥道：“疯成这个样子！还要不要脸啦！”S顿时吓蒙了，既不知道自己做错了什么，同时心中又升起一股莫名的羞耻感，从此再也不敢跟那个小哥哥一起玩耍。
S的母亲之所以有这样的态度是因为她自己的成长经历——三岁时父亲出门跑单帮再也没回来，自己是母亲唯一的孩子，母女俩相依为命，S的母亲幼年时听闻过同村的屠夫手撕两岁继女的可怕事件，十二岁被嫁到外省做童养媳，十五岁生了两个女儿，十六岁时丈夫被国民党抓壮丁一去不复返，不久后被解放军解放，离开婆家，二十岁时被介绍给一位首长，再次结婚生子。S母亲的信念里，女人的生存很艰难，一定要洁身自好，即使如此，女人也只是男人的附庸和生育工具，与男人的结合根本上是为了生存，女人在情感这件事上哪来什么欢愉可言。
S成年后，嫁了一个被她父母强烈反对的丈夫（这或许是她小小的叛逆吧），却让自己在这段婚姻里经历了分离和背叛的痛苦，在十五年后这段婚姻以离婚告终。S对自己的独生女儿在性方面的教育与母亲如出一辙：从女儿上小学时就开始频频提醒，不可以单独与男老师同处，不可以跟高年级的男同学单独在一起；家里来了男客人，不允许女儿跟客人太亲近，或玩得太开心，哪怕是笑得太大声也不行。(www.xing528.com)
在这个故事里，三代人，两位母亲，她们对女儿的性教育初衷都是想要女儿避免像自己一样受苦，避免受到男人的伤害，却不知带给女儿们的结果是生命的好长一段时间都迷失在混乱错位的情感和亲密关系中——S的女儿成年后在情感关系中游走徘徊，无法信任男人和婚姻。而S本人离异二十多年了，至今单身，她说越来越觉得男人可恶又可怕，若有男人想要靠近她，就害怕得不得了；生活开始产生洁癖，内衣内裤常常要用开水煮过消毒，才能放心穿着。就这样，S的一生几乎都没有真正享受过性的美妙与和谐的性亲密所带来的幸福感，换言之，她的性能量一直是沉睡和被压抑的，这使她的中年生活贫瘠乏味，终日活在对过往痛苦的追究当中，无法接受现实和创造新的生活。
青春期，我们对自己正在发育的性征感到好奇，对异性心生悸动，这本是人类生长发育过程的正常反应，却遭到父母简单粗暴的否定和打击，使得我们对生理性征表示怀疑，对萌动的性心理产生羞耻感，进而认为“性”是丑陋的，展现自己的性欲望或性魅力是罪恶的，认为男人是具有攻击性的和可怕的，这样的信念使得多少女性错失良缘，错失两性关系中平等创造的欢愉。否定和害怕“性”的欢愉对女人和男人都是不公平的，因此，在没有解除自己对异性的批判和对性的错误认识之前，所有的亲密关系都是表象、不真实的，无法达成真正和谐的成功关系。
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