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给大忙人的高效阅读课:极简精读法

时间:2023-10-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们在选书、查询作者的“五位一体”信息时,要遵循极简主义的理念。在精读一本书的时候,同样需要遵循极简主义的理念。所以,“极简精读法”推荐大家在精读书的时候,尽量不采用看长视频的办法,而是要把整个过程中当成一个面试作者的过程。· “消灭冗余”;· “理解本质”;· “精华是本质的延伸”。这也是我们“盘问”的重点。这就是“消灭冗余”。· 有了这些“是什么”和“为什么”之后,剩下的就全是精华了。

给大忙人的高效阅读课:极简精读法

从现在开始,我们读的书都是自己精选过的。在选书上面多花一点时间,会有很多不一样的收获。但是这个时间怎么花,却很有学问。

我们在选书、查询作者的“五位一体”信息时,要遵循极简主义的理念。在精读一本书的时候,同样需要遵循极简主义的理念。

选书、查找“五位一体”信息,是一个搜罗信息的过程,全程由自己掌控。但是如果我们忽略这个步骤,就会丢失很多有用的信息。

读书像是观看一段长视频,我们可以拖动进度条随意观看,也可以调快播放速度观看,但是很多人在读书的时候,却像是在看电影,只能从前向后慢慢看。其实,这样一来就相当于把阅读的主动权完全交给了作者,而且这个过程是不知不觉的。

所以,“极简精读法”推荐大家在精读书的时候,尽量不采用看长视频的办法,而是要把整个过程中当成一个面试作者的过程。我们要像面试官一样,时刻保持注意力集中,不断地“盘问”作者。很多作者写作的内容连逻辑都不清晰,就像一些语无伦次的应聘者,遇上这样的人,我们就得自己去盘问。与其听他们慢慢说完,还不如自己去寻找破绽。

那么重点来了,盘问些什么呢?还记得极简主义的三个理念吗?

· “消灭冗余”;

· “理解本质”;

· “精华是本质的延伸”。(www.xing528.com)

这也是我们“盘问”的重点。我们可以从下面几个方向入手。

· 大多数作者写书的时候,都会长篇累牍。就像很多来应聘的人,除了说一大堆自己的情况之外,还会表决心。精明的HR会直接找出里面的重点和疑点,自动过滤他说的多余信息。最后确认几个要点,定性这个人“是什么”,确定面试者是一个什么样的人。这就是“消灭冗余”。

· 很多HR会一边听应聘者陈述,一边核对简历,寻找破绽。他们还会直接问应聘者一些很刁钻的“为什么”:为什么上份工作要离职?为什么那一年的业绩比较差?这些问题都直戳要害,是很多应聘者没说出来或者不敢说的。有时候,HR也会让应聘者用最简短的话描述简历的重点,或者陈述自己为什么能够胜任这个岗位。这是高明、老练的HR做法。有了这些“为什么”之后,他们顺着这些“为什么”去找重点。这就是“理解本质”。

· 有了这些“是什么”和“为什么”之后,剩下的就全是精华了。这个时候HR会在后台评估,最后决定这个人是否录用、该如何安排,等等。

我们可以将面试对应在精读一本书上。我们手里的“五位一体”信息就是作者的简历,书的序章(序言)、结语就是他的陈述。提出问题,就是我们要做的工作。最后,我们需要想想这本书如何用在自己的生活和职场中。

根据这个面试法,我先向大家介绍一种精读书的方法,独木舟精读法。

之所以叫独木舟法,是相对于核潜艇法而言的。独木舟法是从一本书的前面直接读到后面,就像是乘坐一条独木舟顺流而下。而核潜艇法,是挑着读书,就像核潜艇一样,随时下潜,又随时浮出水面,一切行动都由自己把控。

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