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西方指挥的发展及艺术成果

时间:2023-11-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:对于指挥中所使用的纸卷,当时的人们称其为“sofa”(即索发)。自17世纪开始,西方的指挥艺术有了进一步的发展。此外,吕里在指挥的过程中形成了自己鲜明的特色,如要求乐队要听从指挥,而且乐队的弦乐必须要形成统一的弓法;多手拿长棍、站在较高的台上进行指挥。吕里的指挥方式,受到了当时很多音乐家的关注,并得到了较高的认可。

西方指挥的发展及艺术成果

(一)西方指挥的产生

早在公元前3世纪,西方便产生了指挥艺术。这一结论的得出,源于古埃及与撒玛利亚人在公元前3世纪创作的浮雕中有人以手势指挥竖笛与横笛共同演奏的形象。在进入公元1世纪时,随着宗教文化的发展,常由神职人员带领歌唱者演唱教会圣咏合唱出现了。而在这种合唱形式中,神职人员往往还充当指挥的角色。

(二)西方指挥的发展

西方指挥艺术在产生后,获得进一步发展大概是在13世纪。在这一时期,出现了一本由欧洲人写成的《音乐概论》,书中便对指挥的方式进行了记载,即用手敲打记有歌词的本子。在进入15世纪后,指挥的方式有了进一步的发展,即将总谱卷成纸卷进行指挥。这种指挥方式最早出现于意大利罗马西斯廷教皇的圣咏团里,而最早的使用者是圣咏团里的神父。此外,这种指挥方式开始重视在音乐的速度、表情等方面实现统一。对于指挥中所使用的纸卷,当时的人们称其为“sofa”(即索发)。不过,此时的音乐在进行创作时,所使用的多是韵律节奏,而且记谱没有小节线,强弱节拍也无规则、规律可循,因而指挥的击拍是比较单一和随意的,即指挥只做上下动作,而且上下动作多是较为随意的,无明确的幅度要求。在进入16世纪后,多声部复调音乐崛起。为了协调演出中的多声部,打拍子的方法应运而生,被称作“塔克图斯”(tactus)。与此同时,这一时期的指挥与现代的指挥已有了一些共同之处,如在开始指挥之前,要先向乐员准确地说明谱子中所涉及的符号;这一时期的指挥形成了多种指挥方式,包括单手指挥、双手指挥、用索发指挥等,同时这些指挥方式在这一时期的出版物(如1516年出版的《音乐实习本论》等)中都有所记载;这一时期的指挥还未形成统一的指挥方法,而且已有的指挥方法还不够正规。

自17世纪开始,西方的指挥艺术有了进一步的发展。在这一时期,指挥所用的不再是“索发”,而是变成了手杖或木棍,而且指挥用的手杖多会雕刻有花纹、指挥用的木棍多为镶金。比如,作曲家兼法王路易十四的乐队首席简·巴蒂斯特·吕里(Jean Baptiste Lully)被认为是17世纪指挥家队伍的代表性人物,他在进行指挥时都会用一根长约30寸的长木棍。此外,吕里在指挥的过程中形成了自己鲜明的特色,如要求乐队要听从指挥,而且乐队的弦乐必须要形成统一的弓法;多手拿长棍、站在较高的台上进行指挥。吕里的指挥方式,受到了当时很多音乐家的关注,并得到了较高的认可。此外,在这一时期,乐队在合唱团演出中出现,并变得日益成熟和独立。而为了确保乐队在合唱团的演出中能够呈现出最佳的演奏效果,出现了指挥者由乐器演奏者(主要是键盘乐器演奏者和小提琴演奏者)担任的情况。同时,这一时期的指挥开始注重挥手打拍子做指示。(www.xing528.com)

到了18世纪以后,用手杖进行指挥的方式还在延续。与此同时,也有一些指挥家开始尝试用较短的指挥棍进行指挥。比如,比利时作曲家兼指挥家帕里(Ben Parry)曾于1794年用一根约1尺长的指挥棍在汉堡指挥了法国歌剧的演出。此外,在这一时期,由首席小提琴兼任指挥的方式得到了进一步发展。

在进入19世纪后,西方指挥艺术的发展步伐进一步加快。在这一时期,西方国家不仅产生了近代乐队,而且乐队的规模呈现出越来越大的趋势。此外,这一时期的欧洲各国日益重视音乐艺术的发展,不仅新建了很多了的音乐厅和歌剧院,而且组建了大型的管弦乐队和交响乐团等。随着乐队数量的增多、规模的扩大、所奏曲目的难度不断增大以及所涉及的声部关系日益复杂,要保证乐队充分且完美地发挥出自己的作用,必须有一个能够统领乐队的人,于是出现了专业指挥。专业指挥在进行指挥时,越来越重视指挥棒的使用。这一时期的著名指挥家如韦伯(Carl Maria Von Weber)、施波尔(Louis Spohr)和门德尔松等,均在指挥乐队或乐团的演出时使用了指挥棒。在此影响下,指挥棒被越来越多的音乐家和指挥家所接受,而且承担的作用日益加重,即指挥棒在发挥自己击拍工具作用的同时,还要帮助指挥家准确且有效地表达自己的情感。此外,伴随着指挥棒的使用者不断增多,以及人们对指挥棒的有效运用,指挥艺术也呈现出新的发展面貌。进入19世纪后半叶后,指挥的重要性被越来越多的人所认识到,同时指挥在乐队中的地位不断提高。

自20世纪以来,西方出现了一批优秀的指挥家,包括托斯卡尼尼(Arturo Toscanini)、富 特 文格勒(Wilhelm Furtwängler)、斯托科 夫 斯 基(Leopold Stokowski)、伯姆(Karl·Bohm)、奥曼迪(Eugene·Ormandy)、姆拉文斯基(Eugene Mravinsdy)、卡拉扬(Herbert von Karajan)、康德拉申(Kirill Kondrashin)、伯恩斯坦(Leonard Bernstein)、纽曼(Vaclav Neumann)、布列兹(Pierre Boulez)、普列文(AndréPrevin)、马泽尔(Lorin Maazel)、阿巴多(Claudio Abbado)、穆蒂(Riccardo Muti)、拉托尔(Simon Rattle)、罗伯特·肖(Robert Shaw)等,他们推动指挥艺术不断向前发展。

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