中国启蒙教育及其变迁

开蒙是儿童开始识字时的礼仪。六七岁时，父母为其请老师，教其识字少许，执手教写红朱字一张，谓之“破蒙”，此礼俗多流行于浙江。

旧时学童的启蒙教育，一般是在私塾、书馆、学塾、蒙馆就读。书馆外面有招牌，大书一个“学”字，旁边还写着“秋爽择日来学”的字样。《燕都杂咏》：“训课童蒙早，春风义塾开。夕阳催散学，总角抱书回。”注云：“城内外设义学，训课童蒙。”杭州习俗，小儿六七岁时，延聘一有学问的人，教学童《三字经》或《诗经》数句，再执学童之手描红写字一张，名之“破蒙”。开蒙礼仪上，学童要先拜孔子，再拜先生。左右桌脚旁，一边是放一木盆，里面用水养着鲤鱼；一边系一只白毛雄鸡。鲤鱼，寓鲤鱼跳龙门；白鸡，寓白凤吐文章，都是象征孩子将来有出息。鱼同鸡用完后均须放生。破蒙时外婆家须送糕粽各一盘，以糕粽谐“高中”，希望将来应试高中。

浙江温州开蒙习俗，择吉日举行。中堂上摆列外婆家送的发菜、生汤圆、蜻干、猪肝、花蛤、小鲤鱼等十味，装十魁碗，叫十魁，由老学生来伴新学生共食。然后由新学生在红毡毯上跪拜蒙师，蒙师则把手教新学生执笔填写用红字印成的上大人习字纸一张。写毕，又将所写的字密密加圈。新学生拜谢蒙师出堂，有的插银花一对，骑马向长辈亲友拜客，长辈给他拜见礼。外婆家所送礼物有状元片、糕干、富寿糕等，分发给同窗书友吃；另有果盘面和一封红封包，由蒙师收去；纸做的魁星和状元交学生领回。然后设筵款待蒙师。(www.xing528.com)

浙江湖州一带，学童初上学，家长或亲友提两盏上书“状元及第”的灯笼，带一块红毡毯，一对红烛，四样礼物：糯米圆子（中嵌一粒莲心，四周用灯草染色镶成花纹）、粽子、酥糖、猪蹄。在农村稍微简单，必须两盒雪糕，上印“状元及第”、“读圣贤书”等字样。猪蹄和酥糖要奉赠老师，其余大部分分给同学。有的还用枣子拌点盐分发同窗，以示结缘（盐，谐音“缘”）。

我国自古以来重视启蒙教育，尊师重教思想深入人心。形成较完整的礼俗，如学馆张挂孔子像，聘请有学问人品好的先生，学生行拜师礼等。以上是经济比较发达地区和有钱人家孩子的启蒙教育。对于上不起学的孩子的启蒙教育，一般是由父母来承担。如用儿歌进行识字。以“识字歌”为例：“一字像扁担，二字隔条河。三字中间有船，四字把门紧紧锁，五字盘腿坐，六字伸着脚，七字翘着腿，八字眉毛生得恶，九字堂前挂金钩，十字中间穿心过。”这种开蒙习俗，随以后新式学校的兴起，已逐渐废弃或改变。