高职院校特色制度文化打造——以成都职业技术学院为例

第四节　高职院校特色制度文化打造 ——以成都职业技术学院为例

高职校园文化是校园制度文化在高职院校中的体现。高职院校的规章制度就是学院以及学院授权的其他部门制定和颁布的有关高校管理的一切规范性文件的统称，是该高职学院范围内师生员工必须共同遵守的、按照一定程序进行的各项规章制度的总和。高职院校规章制度作为一种行为规范，是学院管理、教学、科研、学生活动等各项工作正常运转必不可少的因素之一，对于合并组建的高职院校形成共同价值观和共同的目标愿景、办学思路、办学定位具有重要的意义。(www.xing528.com)

成都职业技术学院是成都市人民政府创办的全日制公办普通高等学校，地处成都市，有高新、青羊、锦江和花源四个校区，占地530余亩，教职工500余人。2003年，成都职业技术学院由成都市新华职业中专学校和成都市旅游职业中专学校合并升格而成；2008年，成都房地产中专学校并入。学院设有软件学院、旅游学院、财经学院、工商管理与房地产学院和基础部、外语部（国际交流部）、思政教学部、成教与培训部，开设计算机、软件、金融、旅游、酒店管理、物流、房地产等32个专业，在校生万余人。在学院校园制度文化的推动下，逐渐形成了“深化转型、提升品质，突出特色，创建人民满意高职学院”的目标愿景，凝练了“多元合作，融入园区，服务地方”的办学思路，确立了“以培养现代服务业高素质高技能人才为主，打造成都现代服务业人才培养基地”的办学定位，推动学院科学发展。